2022 YILININ ?LK DÖRT AYINDA Ö?RETMEN E??T?M?NDE %213'LÜK ARTI?

11-15 Nisan 2022 tarihleri aras?ndaki ara tatilde ÖBA üzerinden uzaktan e?itimle sunulan mesleki çal??malara ise 1 milyon 404 bin 338 ö?retmen kat?ld?.
 
E?itime kat?lan ö?retmenlerin %54'ü ö?retmenlik genel alan bilgisi kapsam?nda e?itim al?rken bunu %23 ile ki?isel geli?im ve %13 ile ö?retmenlik özel alan bilgisi kapsam?nda düzenlenen e?itimler takip etti.
 
Ö?retmen ba??na e?itim 38 saate yükseldi
MEB taraf?ndan düzenlenen mesleki geli?im e?itimlerinde 2021 y?l?n?n ilk dört ay?nda ö?retmen ba??na 22 saatlik e?itim dü?erken 2022 y?l?n?n ilk üç ay?nda bu say?, %73 artarak 38 saate yükseldi.
 
E?itim alan okul yönetici say?s? %75 artt?
Bakanl?k, Okul yöneticilerinin e?itimlerine de özel ilgi gösteriyor. Her bir okul iklimini pozitif bir ?ekilde güçlendirmek için okul yöneticilerine mesleki geli?imden ki?isel geli?ime, çok geni? bir yelpazede e?itim imkân? sunuluyor. Bu kapsamda 2021 y?l?n?n ilk dört ay?nda 102 bin 716 okul yöneticisi e?itimlerden yararlan?rken bu say? 2022 y?l?n?n ilk dört ay?nda %75 artarak 179 bin 580'e yükseldi.
 
Ö?retmen ba??na e?itim hedefi 120 saate yükseldi
Konu ile ilgili bir de?erlendirme yapan Millî E?itim Bakan? Mahmut Özer ?unlar? söyledi: "Bu dönem odakland???m?z temel konular?n ba??nda ö?retmenlerimizin mesleki ve ki?isel geli?imlerinin desteklenmesi yer almaktad?r. Bu kapsamda çok boyutlu ad?m at?yoruz ve bu ad?mlar?n sonuçlara olumlu yans?mas?n? görmekten mutluluk duyuyoruz. 2021 y?l?nda düzenledi?imiz e?itimlere kat?lan ö?retmen say?m?z, 2020 y?l?na göre %163 artarak yakla??k 2,9 milyona ula?m?? ve böylece son on y?l?n en yüksek ki?i ba?? e?itim saatine ula?m??t?k. 2022 y?l?nda ö?retmenlerimizin uzaktan e?itimde e?itim seçeneklerini zenginle?tirmek için Ö?retmen Bili?im A??'n? (ÖBA) kurduk ve bu dijital platformu ilk kez, 24 Ocak-4 ?ubat 2022 tarihleri aras?ndaki iki haftal?k yar?y?l tatilinde kullanmaya ba?lad?k. Ö?retmenlerimizin e?itim seçeneklerini art?rd???m?zda ö?retmenlerimizin e?itim taleplerinin artt???n? görüyoruz. Bu talep art???, rakamlara da yans?yor. Örne?in 2021 y?l?n?n ilk dört ay?nda e?itimlere 780 bin 482 ö?retmen kat?lm??ken bu say?, 2022 y?l?n?n ilk dört ay?nda %213'lük art??la 2 milyon 439 bin 223'e yükseldi. Bu art??, ö?retmen ba??na dü?en ortalama e?itim saatinin de yükselmesini sa?lad?. 2022 y?l? sonuna kadar ö?retmen ba??na ortalama e?itim saatinin en az 120 olmas?n? hedefliyoruz. E?itim seçenekleri artt?kça bu say?n?n çok daha yükselece?ine inan?yorum."
 
?lk kez okul temelli mesleki geli?im program? uygulan?yor
2022 y?l?nda en önemli de?i?ikli?in okul temelli mesleki geli?im program? oldu?unu belirten Özer, ?unlar? söyledi: "Art?k okullar?m?z ihtiyaç duyduklar? e?itimleri kendileri belirliyor ve biz de gerekli bütçeyi okullar?m?za gönderiyoruz. Bu program ilk kez uygulan?yor. 2022 y?l?nda ö?retmenlerimizin mesleki ve ki?isel geli?imleri ile ilgili tüm e?itim taleplerini bu program ile destekleyebilece?iz. Bunun için kullanaca??m?z bütçeyi 2021 y?l?na göre 35 kat art?rd?k. Bu süreçleri ba?ar? ile yürüten tüm çal??ma arkada?lar?ma te?ekkür ediyorum."