BAKAN ÖZER, BEŞİKTAŞ ANADOLU LİSESİ MURAT BARDAKÇI KÜTÜPHANESİ'NİN AÇILIŞINI YAPTI
Millî Eğitim Bakanı Mahmut Özer, tarihçi Murat Bardakçı'nın isminin verildiği Beşiktaş Anadolu Lisesi kütüphanesinin açılışına katıldı.
29 Temmuz 2022 - 13:00
Eğitimin önündeki antidemokratik uygulamaların kaldırıldığı, başörtüsü yasaklarından katsayı uygulamalarına kadar toplumsal talepleri dikkate alan birçok düzenlemenin yine 20 yılda yapıldığını belirterek toplumun tüm kesimlerine hitap edecek şekilde bölge ayrımı yapmadan tüm illere hizmet götürülerek çocukların eğitime erişimlerinin sağlandığını dile getirdi.
Özer konuşmasına şöyle devam etti: "En son OECD genel sekreteri ile Paris'teki UNESCO'nun Bakanlar Zirvesi'nde yaklaşık bir saat görüştük. OECD Genel Sekreterinden Türkiye'nin eğitimdeki başarı hikâyesini dinlemekten, karşılıklı müzakere etmekten büyük bir mutluluk duydum. Sonrasında çok güzel bir sosyal medya paylaşımı yaptı, dedi ki; 'Türkiye'nin bu başarıları diğer ülkelere ilham olmalıdır.' "
Özellikle son LGS yerleştirmesinden sonra eğitime yönelik eleştiri yapan belli kesimlerin eğitimle ilgili zerre kadar bilgisi olmadığını ifade eden Özer, bu ülkede herkesim veriye dayanmadan çok rahat bir şekilde eğitimle ilgili yorum yapabildiğini söyledi.
Her şeye rağmen son 20 yılda bir başarı hikayesinin yazıldığına işaret eden Özer, "Yeni bir dil inşa ediliyor. Bu topraklara ait, bu kültüre ait, bu medeniyete ait yeni bir dil inşası yapılıyor. Elbette bu dille yaşayıp büyümemiş olan insanların bu dil inşasını yapanları anlayabilmesi, empati yapabilmesi mümkün değil. Ama biz yolumuza devam edeceğiz, biz ülkemizin güzel insanlarına, güzel hizmetler vermekten de hiç yorulmadan ara vermeden çalışmanın mutluluğunu tadacağız." diyerek eğitime destekleri ve liderlikleri için tüm eğitim camiası adıma Cumhurbaşkanı Erdoğan'a teşekkür etti.
Gelinen noktada artık Bakanlık olarak amaçlarının tüm okullara kaliteyi sürekli iyileştirmek ve eğitimde fırsat eşitliğini güçlendirmek olduğunu vurgulayan Özer şunları söyledi: "Bu dönemde üç tane öncelik alanı belirledik: Okul öncesi eğitimde okullaşma oranlarını arttırmak, mesleki eğitimi güçlendirmek ve en önemlisi öğretmenlerimizin kişisel gelişimlerini her daim güçlendirmek. Böylece Türkiye'nin her noktasındaki okullarımızın imkân farklılıklarını minimize etmek. Yani eğitimde fırsat eşitliğini güçlendirmek. Sosyoekonomik arka planına bakmaksızın tüm öğrencilerimizin en iyi eğitim alabilecekleri okullarla bütünleşebilmelerini sağlayabilmek."
FACEBOOK YORUMLAR