BAKAN ÖZER, KKTC'L? MEVK?DA?I ÇAVU?O?LU ?LE B?R ARAYA GELD?

MEB Tevfik ?leri Salonu'nda gerçekle?en görü?mede Bakan Özer, "Anavatana ho? geldiniz." diyerek KKTC'de kurulan yeni hükümette Bakanl?k görevine getirilen Çavu?o?lu'nu tebrik ederek heyetini a??rlamaktan mutluluk duydu?unu belirtti. 
 
Geçti?imiz hafta 48. y?ldönümü kutlanan K?br?s Bar?? Harekât?'nda ?ehit olanlar? rahmet, gazileri de ?ükranla and???n? ifade eden Özer, her iki ülke aras?nda önemli i? birli?inin hayata geçirildi?ini söyledi. 
 
Özer, konu?mas?na ?öyle devam etti: "Bu yeni dönemde de Bakanl?klar?m?z aras?ndaki e?güdüm ve ortak çal??ma iradesinin artaca??na inanc?m tamd?r. Kuzey K?br?s Türk Cumhuriyeti'nin ve K?br?sl? Türk karde?lerimizin yüre?imizde ayr?cal?kl? bir yeri vard?r. Bu bak?mdan bizler, Kuzey K?br?s'?n istikrar ve refah?n? art?racak politikalara destek vermeye haz?r?z. Uluslararas? platformdaki malum k?s?tlamalara ra?men bugün gelinen nokta takdire ?ayand?r."  
 
Son 20 y?lda performans? artan e?itim sistemimizi daha ileri noktaya ta??mak için son y?llarda Bakanl?k olarak yap?lan çal??malarda üç öncelik alan? belirlediklerini belirten Özer, i?gücü piyasas? ile yap?lan i? birlikleriyle mesleki e?itimde bir paradigma de?i?imi ba?latt?klar?n? dolay?s?yla bu alanda KKTC ile i? birli?i yapmaktan, deneyimlerini aktarmaktan da büyük mutluluk duyacaklar?n? söyledi. 
 
Ö?retmen e?itimlerinde de yeni bir yakla??m geli?tirdiklerini belirten Özer, "2022 y?l? itibar?yla yakla??k 1.2 milyon ö?retmenimizin neredeyse tamam?n? ö?retmen e?itimlerine kat?lmas?n? sa?lad?k. Ö?retmenli?i bir kariyer mesle?i olarak tan?mlayan Ö?retmenlik Meslek Kanunu Meclisimizin takdiriyle yasala?t?. ?u anda özellikle uzman ö?retmenlik ve ba?ö?retmenlikle ilgili e?itim süreçleri devam ediyor. ?lk defa bu kanun vesilesiyle ö?retmenlerimizi sadece ö?retenler de?il ayn? zamanda hayat boyu ö?renenler olarak de?erlendirerek onlar?n kariyere yönelik olarak tüm çal??malar?n? özlük hakk?nda ciddi iyile?tirmelerle destekleyen bir mekanizmay? e?itim sistemi içerisine dahil ettik. Sadece bununla kalmad?k, ayn? zamanda ö?retmenlerimizin ki?isel ve mesleki geli?imleriyle ilgili de çok ciddi e?itimler düzenledik. Ö?retmenlere mahsus Ö?retmen Bili?im a??n? kurduk. Bu çok boyutlu deste?imizle ö?retmenlerin ki?isel ve mesleki geli?imiyle ilgili ö?retmen ba??na dü?en mesleki geli?im e?itim saatinin de giderek artt???n? gördük. Yani 2020 y?l?nda ö?retmen ba??na dü?en 44 saatlik bir e?itim söz konusuyken 2021 y?l?nda bunu 94 saate ç?kartt?k ve 2022 y?l?nda hedefimiz tüm ö?retmenlerimizin en az 100- 120 saatlik bir e?itimden geçmesini sa?lamak." diye konu?tu. 
 
Ö?retmenlerin okul temelli bir ?ekilde e?itim ihtiyaçlar?n?, geli?imlerini kar??layacak hizmet içi e?itimler düzenlediklerini belirten Özer, bu sayede e?itim sisteminin kalitesinin giderek artaca??n? ifade etti.  
 
Öncelik verdikleri di?er alan?n da e?itimde f?rsat e?itli?ini artt?rmak oldu?unu belirten Özer, "E?itimde 20 son yirmi y?lda Milli E?itim Bakanl??? olarak en büyük önceli?imiz e?itimde kitleselle?me evresini sa?lamakt?. Çocuklar?m?z?n e?itimin tüm kademelerinde e?itime eri?imlerini kolayla?t?rmak, güçlendirmek ve her e?itim kademesindeki okulla?ma oranlar?nda en az yüzde 90'n?n üzerine ç?kartmakt?. Hamdolsun bunu son 20 y?lda Say?n Cumhurba?kan?m?z?n liderli?inde Türkiye ba?ard?. Ayn? zamanda e?itim sistemindeki anti demokratik uygulamalar da, ba?örtüsü yasa??ndan katsay? uygulamas?na kadar tüm antidemokratik uygulamalar da ortadan kald?r?ld? ve e?itim sistemi son 20 y?lda toplumsal talepleri dikkate alan bir e?itim sistemi haline geldi. ?imdi ise önceli?imiz, e?itimde f?rsat e?itli?ini güçlendirmek. Milli E?itim Bakanl??? olarak bu yeni dönemdeki en büyük hedefimiz okul öncesi e?itimdeki okulla?ma oranlar?n? yani 3- 5 ya? aras?ndaki okulla?ma oran?n? OECD ortalamas?na yakla?t?rmak ve bu amaçla da çok ciddi bir hamleye geçtik." diye konu?tu.