BAKAN ÖZER, TV 100'DE E??T?M GÜNDEM?N? DE?ERLEND?RD?

Bakan Özer'in aç?klamalar?ndan öne ç?kan baz? sat?r ba?lar?:

Bir buçuk y?ll?k aradan sonra tüm kademelerde e?itime yüz yüze devam etmek ,bizim en büyük ba?ar?m?zd?r.  

1 milyon ö?retmenimiz ve 18 milyon ö?rencimizin olu?turdu?u e?itim ölçe?inin büyüklü?ü dikkate al?nd???nda bu salg?n sürecinde okullar? aç?k tutma ba?ar?m?z?n büyüklü?ü de anla??lacakt?r. 
 
Okullar, dört duvardan ibaret ö?renme ortamlar? de?ildir. 
 
Okullar, toplumdaki e?itsizliklerin dengelendi?i yegâne yerlerdir. Bu bak?mdan salg?n sürecinde okullar?m?z? aç?k tutmak, e?itimi yüz yüze devam ettirmek bizim en önemli ba?ar? hikâyemizdir.
 
 Bu süreçte iki sorumlulu?umuz vard?: Birincisi, okullar?n aç?k kalmas?yd? çünkü bu, bir millî güvenlik meselesiydi. ?kincisi, çocuklar?m?z?n uzaktan e?itimdeki ö?renme kay?plar?n? telafi etmekti. Ö?renme kay?plar?n? telafi etmek için Bakanl?k olarak ilk defa "kazan?m de?erlendirme testi" yapt?k ve destekleme yeti?tirme kurslar?yla sürekli biçimde ö?rencilerimizin yanlar?nda olduk. 
 
Ö?renme kay?plar? yaln?z ders kazan?mlar?yla s?n?rl? de?il elbette... Çocuklar?m?z?n fiziksel aktivitelere, kültür ve sanat etkinliklerine kat?lmas? da çok önemliydi ve uzaktan e?itim sürecinde bunlar da çok büyük kay?plard?. 
 
Uzaktan e?itimde ö?rencilerin dijital ba??ml?l?klar? artt?. Tüm gücümüz ve çabam?zla mümkün oldu?unca bu noktalara e?ilmemiz gerekiyordu ve bunlar? hassasiyetle hayata geçirdik.