BAKAN TEK?N, KASTAMONU'DA Ö?RETMENLERLE BULU?TU
Millî E?itim Bakan? Yusuf Tekin, "Ö?retmenler Odas? Bulu?malar?" kapsam?nda Kastamonu'da düzenlenen programda ö?retmenlerle bir araya geldi.
Millî E?itim Bakan? Yusuf Tekin, Kastamonu ?ehit Mehmet Y?lmaz ?mam Hatip Ortaokulunda gerçekle?tirilen bulu?mada her ay düzenli olarak yapt?klar? Ö?retmen Odas? Bulu?malar? sayesinde isti?are kültürünü kurumsal hale getirmeyi amaçlad?klar?n? söyledi.
Bu isti?arelerdeki görü? ve öneriler do?rultusunda birçok uygulamay? hayata geçirdiklerini hat?rlatan Tekin, e?itim ö?retim süreçlerine ili?kin ihtiyaç duyulan her konuda sahan?n as?l sesi olan ö?retmenleri dinlemeye devam edeceklerini, hariçten gazel okuyanlar? muhatap almayacaklar?n? kaydetti.
Saha ziyaretlerinde bulunduklar? her ilde il e?itim de?erlendirme toplant?lar? düzenlediklerini hat?rlatan Bakan Tekin, bu konuda ilin yetkili organlar?yla yapt?klar? isti?are sonucunda ihtiyaç duyulan konularda gerekli tedbirleri ald?klar?n? ifade etti.
Mülakat konusuna de?inen Bakan Tekin, ?u an yürürlükte olan mevzuata göre mülakat yapman?n yasal bir zorunluluk oldu?unu belirterek baz? çevrelerin ö?retmen adaylar?n? popülist söylemlerle siyasi malzeme yapt?klar?n? söyledi, ö?retmen adaylar?n?n bu çevrelere pirim vermemeleri gerekti?ini kaydetti.
Tekin, alan de?i?ikli?iyle ilgili bir soru üzerine ilkesel olarak alan de?i?ikli?ini do?ru bulmad?klar?n? ancak bu konuda kimsenin hakk?n?n yenmeyece?i bir formül üzerinde çal??t?klar?n? söyledi.
Ö?retmenlerin özlük haklar?n? daha da iyile?tirmek için her türlü gayreti göstereceklerini belirten Tekin, bundan önceki Ö?retmen Odas? Bulu?malar?'nda oldu?u gibi bundan sonra da ö?retmenlerin talep ve beklentilerini yerine getirmeye çal??acaklar?n? ifade etti.
Toplant?ya kat?lan ö?retmenler ise tek tek söz alarak e?itim alan?ndaki görü?, öneri ve beklentilerini aktard?lar. Ö?retmenler, söz konusu bu bulu?malar?n kendilerine verilen de?erin bir göstergesi oldu?unu vurgulayarak bu uygulaman?n devam etmesini arzulad?klar?n? ilettiler.



FACEBOOK YORUMLAR