BAKAN TEK?N, "ULUSLARARASI M?RAS D?L VE YABANCI D?L OLARAK TÜRKÇE Ö?RET?M? SEMPOZYUMU"NA KATILDI

Sempozyumda  konu?an Bakan Tekin, Türkçeye sadece bir ders olarak bakmad?klar?n? söyledi.

Türkçeyi çocuklar?n akademik ba?ar?lar?n?n en yüksek düzeye ç?kar?labilmesi için olmazsa olmaz ?art olarak gördüklerini ifade eden Bakan Tekin, çocuklar?n ana dil becerilerinin geli?mesini arzu ettiklerini dile getirdi.

Geçen y?l Türkçe ile Türk dili ve edebiyat? derslerinde ba?ar? notu 70'in alt?nda olan ö?rencinin s?n?f tekrar? yapaca?? yönünde al?nan karar? hat?rlatan Bakan Tekin; bunun tart???ld???n?, ele?tirenler ve destekleyenlerin oldu?unu aktard?.

Bakan Yusuf Tekin, ana dili yetersiz olan bir ö?rencinin di?er derslerde de ba?ar?l? olamayaca??na inand???n? kaydetti.

Dünyada yabanc? dillerle ilgili uluslararas? geçerlili?i olan s?navlar?n oldu?unu belirten Tekin, "Biz geçti?imiz y?l böyle bir ?ey yapt?k. Avrupa Dil Testi Uygulay?c?lar? Birli?i (ALTE) taraf?ndan bizim art?k tescilli bir Türkçe uluslararas? geçerlili?i olan, 4 temel beceri üzerine kurgulanm?? bir Türkçe akreditasyon mekanizmam?z olu?mu? oldu." dedi.

Bakan Tekin, çocuklar?n ana dillerinde kendilerini ifade etme probleminin oldu?unu belirten Tekin, "Biz çocuklar?m?z?n kendilerini iyi ifade edebilmeleri için Türkçe ile ilgili, okullar?m?zda yapt???m?z ölçme de?erlendirme mekanizmalar?n? 4 temel beceriye dönü?türdük. Yani art?k çocuklar?m?z Türkçe ve Türk dili ve edebiyat? derslerinde test s?navlar?na ya da i?te benzeri s?navlarla de?il, bahsetti?imiz gibi okuma, yazma, konu?ma ve dinleme olmak üzere 4 temel beceri üzerinden de?erlendirilmi? olacak." diye konu?tu.

"Çocuklar?n Türkçeyi efektif bir ?ekilde kullanmalar?n? arzu ediyoruz"

Okul öncesinden ba?lay?p, 12. s?n?fa kadar ö?rencilerin Türkçe kelime haznelerinin zenginle?tirilmesi için onlara yard?mc? olabilecek programlar organize ettiklerini aktaran Bakan Tekin, çocuklar?n Türkçeyi efektif bir ?ekilde kullanmalar?n? arzu ettiklerini ifade etti.

Bakan Tekin, sempozyum kapsam?nda gösterilen videoda, Cumhurba?kan? Recep Tayyip Erdo?an'?n da sözlerine yer verildi?ini kaydederek, ?öyle konu?tu:

"Cumhurba?kan?m?z?n konu?mas?nda da al?nt?lanan cümlesine dikkat ederseniz Türkçe sadece Türkiye için de?il ayn? zamanda Türkiye'nin do?al gönül ba?? olan ülkeler aç?s?ndan da ciddi bir ba? bizim aç?m?zdan. Onu zenginle?tirmek, o ba?? kuvvetlendirmek için Türk dünyas?yla bu anlamdaki ortak kelime haznemiz konusunda çal??malar? asl?nda, Türk Devletleri Te?kilat? bünyesinde daha önce ba?latm??t?k. Bugünlerde de medyada var. Ortak bir alfabe... Türk Dil Kurumu o süreçleri yürütüyor. ?n?allah, bunlar da sürece ciddi katk? verecekler."

Çocuklar?n okuma kültürünün geli?tirilmesi için ciddi ad?mlar at?klar?n? ifade eden Tekin, okullarda çocuklara Türkçeyi ve Türkçenin zenginliklerini kazand?racak okuma kültürünü sunmak istediklerini dile getirdi.

Bakan Tekin, Türkiye Yüzy?l? Maarif Modeli'nin çocuklar?n Türkçeyi ve ana dillerini do?ru kullanmas?n? oda??na ald???n? kaydetti.

"Türkçeyi, Türk kültürünü ö?renmek isteyen herkese imkân sunmak istiyoruz"

 Türkiye'de bulunan yabanc? uyruklu ö?rencilerin Türkçe ö?renmesi için Bakanl???n hummal? bir çal??ma yürüttü?ünü belirten Tekin, sadece Türkiye'deki çocuklar?n de?il, ayn? zamanda dünyan?n her bölgesinde -Türk vatanda?? olsun olmas?n- Türkçeyi, Türk kültürünü ö?renmek isteyen herkese imkan sunmak istediklerini aktard?.

Bakan Tekin, Avrupa ba?ta olmak üzere birçok ülkede Türk vatanda?lar?n?n çocuklar?na Türkçe ve Türk kültürünün ö?retilmesi konusunda destek istediklerini kaydederek ?unlar? söyledi:

"Biz yaz aylar?nda bir süreç ba?latt?k. Ülkemizdeki yabanc? okullarla ilgili hukuki süreci kamuoyuyla payla?t?k. Örnek olmas? aç?s?ndan Fransa ve Frans?z okullar?yla ilgili süreci bu anlamda k?saca özetlemek isterim. Türkiye'de Lozan'dan kaynaklanan ve Lozan'da temel hak ve hürriyetler ba?lam?nda tan?d???m?z az?nl?klar?n kendi dillerini ve kendi kültürlerini ö?renmelerine ili?kin e?itim veren az?nl?k okullar?m?z var. Lozan sonras?nda, Lozan mektuplar?yla me?rulu?unu, hukukili?ini kabul etti?imiz yabanc? okullar var. Bir de 1940'l? y?llardan itibaren Türkiye'de kurulan, belli ba?l? ülkelere ait -Fransa bunlardan biri- okullar var. Bu okullar?n hiçbir hukuki altyap?s? yok. Yo?un biçimde de ö?rencilerin büyük ço?unlu?unu Türk vatanda?lar?, yani Türk çocuklar?ndan olu?turuyorlar. Bu bizim iç hukukumuz aç?s?ndan bir problem. Yani bizim mevzuat?m?za göre, anayasam?za ve yasalar?m?za göre Türkiye'deki Türk vatanda??, Türk çocuklar? sadece Türkler taraf?ndan kurulmu? okullara devam edebilir ya da resmî devlet okullar?na devam edecekler. Bunun d???ndaki seçenekler hukuki de?il."

Bu yabanc? okullara bir ça?r?da bulunduklar?n? aktaran Bakan Tekin, "Dedik ki sizin okullar?n?z? hukuki statüye kavu?turmam?z laz?m ya da yabanc? ö?renci d???nda Türk ö?renci almayacaks?n?z." dedi.

Bakan Tekin, bu hukuki statüye kavu?turman?n yolunun da uluslararas? bir sözle?me oldu?unu kaydederek, ?öyle devam etti:

"Yani uluslararas? sözle?meyi yaparsak e?er Türkiye'deki iç hukuku aç?s?ndan yasalar?n üstünde bir pozisyonda oldu?u için bu okullar hukuk statü kazanm?? olurlar ama bunun kar??l???nda da biz sizden, sizin ülkenizdeki Türk çocuklar?n?n, Türk vatanda?lar?n?n, Türkçe ve Türk kültürü derslerini almas? konusunda bir taahhütte bulunacaks?n?z. Onlarla ilgili kolayl?klar sunacaks?n?z. Tart??man?n ç?kt??? nokta tam da buras?. O ülkeler bununla ilgili kendi hukuki mevzuatlar?n? referans göstererek bu konuda ad?m atamayacaklar?n? söylediler. Biz de kendi hukuki mevzuat?m?z? referans göstererek o zaman bu okullar? maalesef Türk ö?renci alamazs?n?z, me?rulu?unu da hukukili?ini de kabul etmiyoruz."

Bu okullarla ilgili kamuoyunda ç?kan tart??man?n gerekçesinin tam da bu toplant?da konu olan mevzular oldu?unu vurgulayan Bakan Tekin, "Özellikle Avrupa'daki Türk çocuklar?n?n Türkçe ve Türk kültürü ö?renmelerine ili?kin ki bu zaten uluslararas? hukukun da korudu?u bir alan... Ana dil hakk? diye tüm uluslararas? metinlerde, bütün insan haklar? metinlerinde, referans gösterilen bir alandan bahsediyoruz, biz asl?nda farkl? bir ?ey de istemiyoruz. Devam ediyor ?u an görü?melerimiz. Anlatma sebebim, e?er bu görü?melerimiz sonuçlanabilir ve uluslararas? sözle?menin alt?na imza atabilirsek yurt d???nda ya?ayan Türk vatanda?lar?m?z?n bu haklar?nda garanti alt?na alm?? olaca??z." ifadelerini kulland?.

Millî E?itim Bakanl???nca haz?rlanan tan?t?m videosunun izletildi?i sempozyumda, Millî E?itim Bakanl??? Talim ve Terbiye Kurulu Ba?kan? Cihad Demirli de sunum yapt?.

"Konu?ma Becerisinin Geli?tirilmesinde E?itsel Oyunlar", "Türkiye Yüzy?l? Maarif Modeli Türkçe Ö?retimi Yakla??m?" ve "Dil A?ac? Projesi Sonuçlar?n?n Payla??m?" konular?nda sunumlar?n yap?ld??? sempozyum, oturumlarla sürüyor.

Ö?retim görevlileri ve ö?rencilerin kat?ld??? sempozyum iki gün sürecek.