ERZURUM'DA TOPLANACAK MAAR?F KONGRES?'NDE Ö?RETMENLER?N SUNACA?I B?LD?R?LER BELL? OLDU
Millî E?itim Bakanl???nca 24 Kas?m Ö?retmenler Günü kutlama program? kapsam?nda Erzurum'da 26-27 Kas?m'da "Ö?retmen Gözüyle E?itim Ö?retim" temas?yla düzenlenecek Maarif Kongresi'nde ö?retmenlerin sunaca?? bildiriler belirlendi.
16 Kasım 2024 - 18:22
Maarif Kongresi'nde, "ö?retmen gözüyle" temas?yla "oyun ve arkada?l?k", "aile" ve "sosyal sorumluluk çal??malar?"n?n e?itime etkisi ele al?nacak.
Bu kapsamda, yurt içi ve yurt d???nda görev yapan ö?retmenlere bildiri sunmak üzere Bakanl?k taraf?ndan davette bulunuldu.
Kongreye bildiride bulunmak için 78 ilden 2 bin 178 ö?retmen kat?l?m sa?larken 805 bildiri de?erlendirmeye al?nd?.
Kongreye en fazla kat?l?m, 295 ba?vurunun yap?ld??? "Ö?retmen Gözüyle Ailenin E?itime Etkisi" konu ba?l???nda oldu.
Bu ba?l??? 283 ba?vuru ile "Ö?retmen Gözüyle Oyun ve Arkada?l???n E?itime Etkisi" ve 227 ba?vuru ile "Ö?retmen Gözüyle Sosyal Sorumluluk Çal??malar?n?n E?itime Etkisi" konu ba?l??? takip etti.
De?erlendirme sonucunda 536 bildiri uygun bulunarak jüriye gönderildi.
Her biri iki?er hakeme gönderilen bildiriler için verilen puanlar?n ortalamalar? en yüksekten en dü?ü?e do?ru s?ralanarak de?erlendirildi.
Yap?lan de?erlendirme sonucunda 3 tema alt?nda en yüksek puanlara sahip üçer bildiri olmak üzere toplamda 9 bildiri, Maarif Kongresi'nde sunulacak. Ayr?ca jüriye gönderilen 536 bildiriden 101'inin yer alaca?? kitap ise Cumhuriyetin 101. y?l? an?s?na bas?larak okuyucu ile bulu?acak.
Bu kapsamda, "Ö?retmen Gözüyle Ailenin E?itime Etkisi" konu ba?l???nda bildiri sunacak ö?retmenler ile çal??ma ba?l?klar? ?öyle:
Ni?de'den Sümeyye Baytüre: "Ebeveyn Kitap Okuma Durumlar?n?n ?lkokul Ö?rencilerinin Okuma Tutumlar?na Etkisi: 'Anne Okursa Çocuk Okur' projesi"
Samsun'dan Elif ?im?ek: "Aile ?le Yap?lan Bilim Etkinliklerinin Ö?rencilerin Bilime Kar?? Tutum ve Meraklar?na Olan Etkisinin ?ncelenmesi"
Eski?ehir'den Yasemin Çetin: "E?itimin Görünmeyen Kahramanlar?: Ailenin Ö?renci Ba?ar?s?ndaki Rolü Üzerine Nitel Bir Ara?t?rma"
"Ö?retmen Gözüyle Sosyal Sorumluluk Çal??malar?n?n E?itime Etkisi" konu ba?l???nda bildiri sunacak ö?retmenler ile çal??ma ba?l?klar? ?öyle:
Ankara'dan Aylin Kahraman: "Görme Engelliler ?çin Gönüllü Okuyuculuk Faaliyeti Gerçekle?tiren Lise Ö?rencilerinin Bu Sürece ?li?kin Görü?lerinin Belirlenmesi"
Diyarbak?r'dan Ferda Sal?k: "Tarihî Mekânlarda Akran Rehberli?i Modelinin De?er Kazan?m? Üzerindeki Etkisinin ?ncelenmesi: Diyarbak?r Kültür Elçileri"
Kocaeli'den Ça?da? Sal: "?lkokul 1. S?n?f Ö?retmenlerinin Maarif Modeli Sosyal Sorumluluk Program?na Yönelik Görü?lerinin ?ncelenmesi"
"Ö?retmen Gözüyle Oyun ve Arkada?l???n E?itime Etkisi" konu ba?l???nda bildiri sunacak ö?retmenler ile çal??ma ba?l?klar? ?öyle:
Yozgat'tan Mehmet Do?an: "E?itsel Oyunlar?n E?itim Ö?retim Süreçlerine Etkisine Bir Örnek: ?ehrimin Kültürel Kodlar? Oyunumda"
Samsun'dan Tu?ba Emirhan:"21. Yüzy?l Becerilerinin ve De?erlerin Çocuklara Kazand?r?lmas?nda Oyunun Rolü ve ??levi"
?zmir'den Ömer Kahraman:"Tarih Ö?retiminde Oyun Kullan?m? Üzerine Ö?renci Görü?leri: 'Tarihbu' Oyunu Örne?i"
FACEBOOK YORUMLAR