L?SE Ö?RENC?LER?, "SPOR E??T?M?" DERS?NDE 19 SPOR DALINDAN B?R?N? SEÇEB?LECEK

MEB Ortaö?retim Genel Müdürlü?ünce 9, 10, 11 ve 12'nci s?n?flar için haz?rlanan dersin müfredat?, Talim ve Terbiye Kurulu Ba?kanl???n?n onay?ndan geçti. Spor e?itimi dersi, ö?rencinin tercihine göre seçilebilecek. Derslerin i?leni?inde uygulamaya a??rl?k verilecek.
 
Ders ö?retim program? ile ö?rencilere ara?t?rma, çabukluk, dayan?kl?l?k, esneklik, koordinasyon, spor kültürü edinme, Türkçeyi do?ru ve güzel kullanma becerilerinin kazand?r?lmas? amaçlan?yor.
 
Spor e?itimi dersinde, Bakanl?k ö?rencilere iki farkl? alternatif sunacak. Bu kapsamda ö?renciler, bireysel sporlardan veya tak?m sporlar?ndan herhangi birini seçecek. Ö?rencilere bireysel sporlardan badminton, bisiklet, boks, eskrim, güre?, halter, judo, karate, kayak, masa tenisi, okçuluk, oryantiring, tekvando, tenis ve yüzme olmak üzere 15 spor dal? tercihi sunulacak.
 
Ö?renciler isterlerse basketbol, futbol, hentbol ve voleybol olmak üzere 4 tak?m sporundan birini de seçebilecek. Her modülde, ö?rencilerin ilgi ve istekleri do?rultusunda seçtikleri bran?lara kat?l?mlar? sa?lanacak. Çal??malarda bölge, çevre, saha, malzeme, ilgi, ihtiyaç ve ö?renme ortamlar?n?n durumu dikkate al?nacak.
 
Sporun tarihsel geli?imini ö?renecekler
Program ile ö?rencilerin fiziksel etkinliklere kat?l?m yoluyla hareket, bilgi becerilerini geli?tirmeleri, fiziksel, zihinsel, duygusal ve sosyal geli?imlerini sa?lamalar?, i? birli?i ve ileti?im becerilerini geli?tirmeleri, teknolojik ba??ml?l?k ve kötü al??kanl?klardan kendilerini koruyarak ruhsal ve duygusal geli?imlerini desteklemeleri, sa?l?kl? bir ya?am tarz?n?n önemini kavramalar? amaçlan?yor.
 
Spor dersi ile özel e?itime gereksinimi olan ö?rencilerin de ilgi ve yetenekleri do?rultusunda çal??malarda yer almalar? hedefleniyor. Ayr?ca ö?rencilerin bu derste, Türk spor tarihinde ba?ar?l? olmu? sporcular? tan?malar?, sportif etkinliklerde liderlik yapmalar?, lidere uymalar? ve iyi bir izleyici olmalar?, seyretti?i veya kat?ld??? yar??ma ve sportif organizasyonlar? yorumlama al??kanl??? kazanmalar?, bir gruba ait olmalar?, grup içinde görev ve sorumluluk almalar?, sportif etkinlikler yoluyla spor kültürü edinmeleri, spora özgü kurallar?, bilgi ve becerileri uygulayabilmeleri ve bu becerileri ya?ant?da olumlu olarak kullanabilmeleri hedefleniyor. Ö?renciler derslerde, dünyada ve Türkiye'de sporun tarihsel geli?imi hakk?nda da bilgi sahibi olacak.
 
Sa?l?k kontrolünden geçecekler
Okul yönetimi taraf?ndan ö?retim y?l? ba??nda sa?l?k merkezleri ile i?birli?i yap?larak ö?rencilerin sa?l?k kontrolünden geçirilmesi önerilecek. Ö?rencilerin ders d???ndaki zamanlar?nda da uygun fiziksel etkinliklere ve sporlara kat?lmalar? te?vik edilecek. Yetenekli ö?renciler spor kulüplerine yönlendirilecek. Derslerde, centilmence oyun ve mücadele anlay??? geli?tirilmesi sa?lanacak. Millî, manevi, ahlaki ve kültürel de?erler ö?rencilere aktar?lacak ve onlar?n davran??lar?na yans?mas? sa?lanacak.