MEB, 1 M?LYON 200 B?N Ö?RETMEN ?Ç?N "AFET SONRASI PS?KOSOSYAL DESTEK" SEM?NERLER? BA?LATTI

MEB, Kahramanmara? merkezli deprem felaketi sonras? e?itim-ö?retim faaliyetlerinin daha sa?l?kl? yürütülebilmesi için "Deprem Sonras? Psikososyal Destek Eylem Plan?" haz?rlayarak uygulamaya koydu.

Eylem plan? kapsam?nda yap?lan çal??malara katk? sa?lamak üzere Ö?retmen Bili?im A?? (ÖBA) üzerinden uzaktan e?itim yöntemiyle yakla??k 1,2 milyon ö?retmen için, "çocuk ve ergenlerde kay?p ve yas süreci" ile "afet sonras? ruh sa?l???" konulu seminerler haz?rland?.

E?itimlerle, ö?retmenlerin, "afet ve kriz yönetimi", "afet sonras? ruh sa?l???" gibi konularda bilgilendirilmelerini hedefleniyor.

Seminerlerin, ö?rencilerin afetten etkilenme düzeyleri dikkate al?narak, okul içinde kendilerini güvende hissetmeleri ve dahil olduklar? ortama uyumlar?n? kolayla?t?rmalar? için ö?retmenlere katk? sa?lamas? amaçlan?yor.

Ö?renci nakilleri de dikkate al?narak tüm ö?retmenleri kaps?yor

Seminerler, depremden etkilenen illerden ba?ka illere ö?renci nakillerinin oldu?u da dikkate al?narak, sadece deprem bölgesinde görevli ö?retmenlerin de?il, tüm ö?retmenlerin faydalanaca?? ?ekilde, ÖBA üzerinden yay?nlan?yor.

Afet ve afete ba?l? kriz ortamlar?n?n yönetiminde, afet öncesi haz?rl?k sürecini ve afet sonras?n? içerecek ?ekilde planlanan seminerlerde, "afet ve kriz yönetimi", "afetlerin ki?i ve toplum üzerindeki etkileri", "afet sonras? ruh sa?l???", "ya? gruplar?na göre çocuklarda görülen yas tepkileri", "okulda çocu?a yard?m ve destek stratejileri", "riskten dayan?kl?l??a geçi?", "duygu düzenleme" ve "güven hissi" konular? yer al?yor.