MEB ÖLÇME VE DE?ERLEND?RME YÖNETMEL??? RESMÎ GAZETE'DE YAYIMLANDI

Ölçme de?erlendirme ile ilgili esaslar? düzenleyen yönetmeli?e göre, okullarda 's?nav haftas?' uygulamas? yap?lacak. S?navlar?n hangi tarihlerde yap?laca??, ö?retim y?l? ba??nda ilan edilecek.

Okullarda; 1. dönem 1. s?navlar: Ekim ay? son haftas? ile Kas?m ay? ilk haftas?, 1. dönem 2. s?navlar: Aral?k ay? son haftas? ile Ocak ay? ilk haftas?, 2. dönem 1. s?navlar: Mart ay? son haftas? ile Nisan ay? ilk haftas?, 2. dönem 2. s?navlar: May?s ay? son haftas? ile Haziran ay? ilk haftas? aral???nda yap?lacak. S?nav tarihleri ö?retim y?l? ba??nda okullar taraf?ndan e-Okuldan ilan edilecek.

Ülke il/ilçe ve okul genelinde ortak yaz?l? s?navlar yap?labilecek. Uygulamal? s?navlar hariç, ö?retmenlerin ortak de?erlendirme yapabilmelerine imkan vermek üzere birden fazla ?ubede okutulan derslerin s?navlar?n?n ortak yap?lmas? esas olacak.

Okullarda yap?lacak ortak yaz?l? s?navlar?n sorular? konu soru da??l?m tablosuna göre haz?rlanacak. Konu soru da??l?m tablosu il s?n?f/alan zümreleri ve Ölçme De?erlendirme Merkezi Müdürlü?ü ile olu?turulacak.

Bakanl?kça ö?retim y?l? ba??nda hangi s?n?f ve derslerden ortak s?nav yap?laca?? duyurulacak. Ortak yaz?l? s?navlar okullarda ö?retmenler taraf?ndan uygulan?p de?erlendirilecek.

?l/ilçe genelinde hangi s?n?f ve derslerde ortak s?nav yap?laca??na, ilçe Milli E?itim Müdürleri Kurulu taraf?ndan karar verilecek.

Ülke, il/ilçe genelinde yap?lmayan tüm s?navlar okullarda ortak s?nav olarak yap?lacak.

Mesleki ve teknik ortaö?retim kurumlar?ndan, yo?unla?t?r?lm?? e?itim program? uygulanan s?n?flar ile i?letmelerde mesleki e?itime ö?renci gönderilen s?n?flarda ve mesleki e?itim merkezlerinde ortak s?nav yap?lmayacak.

Oyun temelli de?erlendirmeler

Okul öncesi ve ilkokul 1, 2, 3 ve 4'üncü s?n?flarda ö?rencilerin akademik ve sosyal geli?imi sürekli takip edilecek. Ö?rencilerin geli?im düzeyleri, ö?retmen rehberli?inde gerçekle?tirilen bireysel ve grupla yap?lan etkinliklere kat?l?m gözlem formlar?, oyun temelli de?erlendirmeler ve verilen görevleri yerine getirme amaçl? ölçme araçlar? ile takip edilecek.

Böylece, ilkokul 4. s?n?flarda yaz?l? s?nav saati uygulamas? yap?lmayacak. 4. s?n?flarda ö?renci notlar? ö?renci geli?im dosyas?na göre verilecek.

S?nav haftas?nda okullarda ders i?lenmeye devam edilecek.

Her dersten her dönem iki s?nav yap?lacak. Haftal?k ders saat say?s? alt? ve üzeri olan derslerde il s?n?f/alan zümrelerince karar al?nmas? durumunda üçüncü s?nav yap?labilecek.

Her s?navdan sonra ö?rencilerin eksikliklerinin tespiti için s?nav analizleri gerçekle?tirilecek.

Konu ve kazan?m eksikli?i görülen ö?rencilerin durumlar?, ders ö?retmeni ve e?itim kurumu s?n?f/alan zümreleri taraf?ndan yeniden de?erlendirilerek, s?n?f içi telafi uygulamas? yap?lacak.

Uygulamal? dil s?navlar?

Türkçe/Türk dili ve edebiyat? ile yabanc? dil derslerinin s?navlar?; dinleme, konu?ma, okuma ve yazma becerilerini ölçmek için yaz?l? ve uygulamal? olarak yap?lacak.

?lkokullarda ö?rencilerin Türkçenin do?ru ve güzel kullan?m?n? geli?tirmek amac?yla dinleme, konu?ma, okuma ve yazma becerilerinin izlenmesi ve geli?tirilmesine yönelik özel olarak geli?tirilen ölçme araçlar? kullan?lacak.

Ö?retmenler taraf?ndan ünite/tema ve/veya konu sonlar?nda ö?renciye geri bildirim vermek amac?yla k?sa süreli s?navlar yap?labilecek. Bu s?navlar notla de?erlendirilmeyecek.

?llerin e?itimdeki geli?im durumlar? izlenecek

Akademik becerilerin izlenmesi ve de?erlendirilmesi (AB?DE) ile ö?rencilerin gerçek ya?am senaryolar? üzerinden ele?tirel dü?ünme, problem çözme, muhakeme etme, yorum yapma gibi üst düzey dü?ünme becerilerini edinme seviyelerinin il düzeyinde izlenmesi, de?erlendirilmesi ve y?llara göre kar??la?t?r?lmas? yap?lacak. AB?DE ara?t?rmas? iki y?ll?k döngüler halinde yap?lacak ve her ile özel rapor haz?rlanacak.

Türkçenin korunmas? ve geli?tirilmesi amac?yla ö?rencilerin ö?retim süreçleri boyunca kazand?klar? dinleme, konu?ma, okuma, yazma becerilerindeki geli?imlerinin izlendi?i ara?t?rma iki y?ll?k döngüler halinde yap?lacak ve ülke geneli rapor haz?rlanacak.

Ö?retim programlar?n?n etkisinin ö?rencilerin akademik ç?kt?lar? üzerinden görülebilmesi amac?yla "okul tabanl? izleme" ara?t?rmas? yap?lacak.

Bu uygulama ile ö?rencilerin belirlenen s?n?f düzeylerinde belirlenen derslerde kazanm?? olduklar? bilgi ve becerileri izlenecek, ö?renci ve ö?retmenlere geri bildirim verilecek.

Uluslararas? izleme ara?t?rmalar? PISA ve TIMSS ile ülkenin e?itimdeki geli?mesi uluslararas? düzeyde izlenecek.

Süreç odakl? ölçme, s?n?f içi ölçme de?erlendirme çal??malar?n?n etkinli?inin art?r?lmas? ve ö?retmenlerin niteliklerinin geli?tirilmesi amac?yla illerde Genel Müdürlük bünyesinde kurulan "ölçme de?erlendirme merkezleri" etkin hale getirilecek.