ÖRGÜN E??T?M ?STAT?ST?KLER?NE ER???M ARTIK ÇOK DAHA KOLAY

MEB'in okul, ö?renci, derslik, ö?retmen say?lar? ile okulla?ma oranlar?na ili?kin il bazl? örgün e?itim verileri, karar vericiler ve ara?t?rmac?lar?n daha kolay ve h?zl? eri?imine uygun hâle getirildi. Grafiklerle zenginle?tirilen veriler, e?itim y?l? ve e?itim kademelerine göre sorgulanabilir ?ekilde, excel ve PDF format?nda yar?ndan itibaren Bakanl???n resmî internet sitesinden payla??lacak.

Kullan?c?lar, okul türü ve e?itim-ö?retim y?llar?na göre her bir e?itim kademesine ait özet verilerin yay?mland??? tablolara da internet sitesi üzerinden eri?ebilecek.

Veriler art?k kitapç?ktan takip edilmeyecek

Millî E?itim Bakan? Mahmut Özer, konuya ili?kin yapt??? de?erlendirmede yeni geli?tirilen sistemi 16 May?s Pazartesi gününden itibaren kamuoyunun kullan?m?na açacaklar?n? ifade etti.

Bakanl?k verilerinin art?k kitapç?ktan takip edilmesine gerek kalmad???n?, verilere art?k filtreleme ekranlar? ve grafik destekli ?ekilde çok rahat eri?ilebilece?ini bildiren Özer, ?unlar? kaydetti: "Bu çal??ma, çok k?ymetli çünkü bizim e?itim sistemimiz çok büyük bir e?itim sistemi. Bu sistemde çok parametre var. O kitaplarda bu parametreleri, verileri takip edebilmek gerçekten zordu. ?imdi e?itimle ilgili okuryazarl??? güçlendirmek isteyen, e?itimle ilgili parametreleri ve verileri takip etmek isteyen tüm ara?t?rmac?lar?m?z, tüm e?itim payda?lar?, e?itim yazarlar? çok kolay ?ekilde bu verileri inceleyebilecek ve çapraz ?ekilde filtreleyip farkl? özellikleriyle verilere farkl? bak?? aç?s? sa?lama imkân?na sahip olacaklar.

Bunu çok önemsiyoruz çünkü Türkiye'de e?itimin verilerle konu?ulmas?na ihtiyaç var. E?itimde olumlu veya olumsuz söylenecek her sözün veriye dayanmas? gerekiyor. E?itimde iyile?tirme yapaca??m?z yerleri görme anlam?nda da çok k?ymetli. Biz her türlü ele?tiriye aç???z, biz süreçlerimizi iyile?tirmek istiyoruz. Ele?tirilerin de veriye dayal? ?ekilde yap?lmas?, bizim eksiklerimizi görme anlam?nda çok k?ymetli olacak. Yeni yaz?l?m?m?z, özellikle akademisyenlerimizin e?itim politikalar? ile ilgili çal??malar?nda da çok aktif kullanacaklar? verilere çok kolay ve h?zl? ?ekilde ula?abilme, eri?ebilme imkân? sa?layacak."