ÖZEL E??T?M MESLEK OKULU Ö?RENC?LER?, TARIM ATÖLYELER?NDE KULLANDIKLARI KOMPOSTU KEND?LER? ÜRET?YOR

Bakanl?k bu kapsamda "Dü?ün ve Gerekli De?ilse Tüketme", "Daha Az Tüket", "De?erlendir ve Yeniden Kullan", "De?i?tir ve Farkl? Amaçla Kullan", "Dönü?tür ve Do?aya Geri Kazand?r" gibi ilkelerden hareketle ö?rencilerin at?k olu?umunu nas?l engelleyecekleri konusunda fark?ndal?klar?n? art?rmak amac?yla bünyesinde tar?m alan? bulunan 33 özel e?itim meslek okuluna kompost makinesi gönderdi.
 
Okullardaki tar?m atölyelerine kurulan bu makinelerle ö?renciler, Cumhurba?kan? Recep Tayyip Erdo?an'?n e?i Emine Erdo?an'?n himayesinde yürütülen "S?f?r At?k Projesi" kapsam?nda organik at?klar? komposta dönü?türerek topra?a kar??t?r?yor. Böylece hem tar?m alanlar?nda kullan?lan toprak zenginle?iyor hem de ö?renciler, çevre bilinci geli?tirerek do?an?n korunmas?na destek sa?l?yor.
 
Kompost makinesiyle yemek, çay posas?, kuru yaprak, çim, tala? gibi organik geri dönü?üm at?klar? i?lenerek, tar?m atölyelerindeki seran?n toprak ihtiyac? kar??lan?yor. Kompost organik at?klar, tala? veya ba?ka bir karbonlay?c? malzemeyle belirli oranlarda kar??t?r?larak tepkimeye sokuluyor ve organik bir bile?en elde ediliyor. Kompost; topra??n daha iyi hava almas?n?, daha iyi i?lenebilmesini ve su tutma kabiliyetini art?rmas?n? sa?l?yor. Kompost kar??t?r?lan topra??n verimlili?i yaz mevsiminde 14, k?? mevsiminde ise 20 gün sonra çok büyük oranda art?yor. 
 
Okullarda üretimi yap?lan topra??n paketleme i?leminden sonra sat??? yap?labildi?i gibi, bu toprak ayn? zamanda tar?m atölyesinde çe?itli amaçlarla ürüne de dönü?türülebiliyor. 
 
Özel e?itim ihtiyac? olan ö?rencileri bu toprakla, tar?m alanlar?n?n uygulama alan? olan seralarda süs bitkileri yeti?tiriyor. Yeti?tirilen süs bitkileri okulda bulunan farkl? meslek edinme atölyelerinde yap?lan seramik ve cam saks?lara konularak dekoratif ürünler ortaya ç?kar?l?yor.
 
Konuya ili?kin de?erlendirmelerde bulunan Millî E?itim Bakan Yard?mc?s? Petek A?kar, kompost üretimiyle ö?rencilerin çevre konusundaki fark?ndal?klar?n?n art?r?lmas?na katk? sa?land???n? belirtti. Ö?rencilerin do?ay? koruyabilmek için yürütülen çal??malara destek oldu?unu, böylece özgüvenlerinin de art???n? ifade eden A?kar, bu üretimler sayesinde okullar?n döner sermayesine katk? da sa?land???n?n alt?n? çizdi. A?kar, ?unlar? kaydetti:"?klim de?i?ikli?i ve do?an?n korunmas? eylemlerinde e?itime çok önemli görevler dü?üyor. Bakanl?k olarak konuyla ilgili fark?ndal?k ve al??kanl?k kazand?rmak amac?yla bir dizi uygulama ve projeyi hayata geçirdik, geçirmeye devam ediyoruz. Bu kapsamda 33 özel e?itim meslek okulunda ba?latt???m?z kompost üretimi projesi, ba?ar?yla sürüyor. Bu ba?ar?l? uygulaman?n di?er okullarda yayg?nla?t?r?lmas?, s?f?r at?k hedefimize ula?ma yolunda önemli bir ad?m olacakt?r."