"Ö?RETMEN E??T?M? D?J?TAL EKOS?STEM?" KURULACAK

Program?n aç?l???nda konu?an Bakan Yard?mc?s? Petek A?kar, Millî E?itim Bakanl???n?n son dönemde okul öncesi e?itim, mesleki e?itim ve ö?retmenlerin mesleki geli?imi olmak üzere üç alanda yo?unla?t???n? hat?rlatt?.  
 
Bakanl?k olarak ö?retmenlere yönelik son y?llarda yap?lan önemli çal??malar?n ba??nda 'Ö?retmenlik Meslek Kanunu' geldi?ini ifade eden A?kar, bu kanun ile ö?retmenlerin atanmas?, mesleki geli?imleri ve kariyer ilerlemelerinin düzenlendi?ini; ö?retmenlerin uzman ve ba?ö?retmenlik kariyer basamaklar? olu?turularak bu sayede özlük haklar?n?n iyile?tirildi?ini kaydetti. 
 
Özellikle ö?retmen e?itimlerine önem verilerek hizmet içi e?itim yönetmeli?inde güncellemeye gidildi?ini hat?rlatan A?kar, "Güncellenen yönetmelikle birlikte ö?retmenlerin mesleki geli?imleri çe?itlendirilmi?, mevcut mesleki geli?im faaliyetlerine ek olarak okul temelli mesleki geli?im, mesleki geli?im topluluklar? ve ö?retmen-yönetici hareketlilik programlar? olu?turulmu?tur.
 
Okul temelli mesleki geli?im ile ö?retmenlerin mesleki geli?im ihtiyaçlar? okul baz?nda ve hatta bireysel olarak her bir ö?retmen özelinde kar??lanabilir hale gelmi?tir. Yap?lan bu güncellemeler aras?nda yer alan mesleki geli?im topluluklar?n?n ayr? bir önemi vard?r. Türkiye tarihinde ilk kez dijital e?itim ortam?nda senkron olarak ö?retmenlerin e?itim görevlileri ile bir araya gelebildi?i mesleki geli?im faaliyeti olan mesleki geli?im toplulu?u yönetmelikte yer alm??t?r." diye konu?tu. 
 
Her ö?retmenin ihtiyac?na cevap verebilmek amac?yla dijital dönü?üme de önem verildi?ini belirten A?kar ?unlar? söyledi: "Ö?retmenlerin mesleki geli?im faaliyetleri ile do?rudan ilgili olan Ö?retmen Bili?im A??'n?n kurulmas?d?r. ÖBA, ö?retmen ve okul yöneticilerinin mesleki geli?imlerini uzaktan e?itim yoluyla desteklemeye yönelik olu?turulan bir platformdur. ÖBA, mesleki geli?im için bir bulu?ma noktas? olmas?n?n yan?nda iyi uygulamalar?n payla??lmas?na da ev sahipli?i yapabilecek ?ekilde tasarlanm??t?r."
 
Bu çal??malar sayesinde daha çok ö?retmene ula??ld???n? vurgulayan A?kar, böylece ö?retmenlerin 2022 y?l?nda 9 milyon 456 bin; 2023 y?l? içinde ise ?imdiye kadar 2 milyon 326 bin mesleki geli?im faaliyetlerine kat?ld?klar?n? söyledi. 
 
Teknolojinin h?zl? bir ?ekilde geli?mesi, ö?retmenlerin bu yetkinliklerinin sürekli olarak güncellenmesini gerektirdi?ini kaydeden A?kar, "Bu yetkinlikler, bilgisayar okur okuryazarl???ndan ba?layarak çevrimiçi platformlar?n kullan?lmas?, e?itim teknoloji araçlar?n?n kullan?lmas? dijital medya üretimi, dijital vatanda?l?k, kodlama ve programlama, veri analizi ve görselle?tirme, siber güvenlik gibi bir dizi karma??k beceriyi kapsamaktad?r. Avrupa Birli?inin Dijital E?itim Eylem Plan? 2021-2027'de belirtildi?i gibi, dijital teknoloji e?itimciler taraf?ndan etkin kullan?ld???nda, tüm ö?rencilerin kaliteli ve kapsay?c? e?itim ve ö?retime eri?imini sa?layacakt?r. Dijital teknoloji ile e?itim ve ö?retimin tüm a?amalar?nda ki?iselle?tirilmi?, esnek ve ö?renci merkezli ö?renmeye odaklan?labilir. Bakanl???m?zca ülkemizin ve dünyan?n geçmekte oldu?u süreçler göz önünde bulundurularak ö?retmenlerimizin dijital e?itim becerilerinin desteklenmesi, dijital e?itime yönelik çal??malar?n bir bütünlük içinde ilerlemesi amac?yla ö?retmen e?itimi dijital ekosistemi projesi hayata geçirilmi?tir. Söz konusu proje ile ö?retmenlerin dijital e?itim becerilerinin art?r?lmas?, Millî E?itim Bakanl???'n?n dijital e?itim verebilme kapasitesinin güçlendirilmesi amaçlanmaktad?r." ifadelerini kulland?. 
 
Proje kapsam?nda Ankara, ?stanbul, Yalova, ?zmir, Rize, Mersin, Erzurum ve Gaziantep olmak üzere sekiz ilde ö?retmen ö?renme laboratuvarlar?n?n kurulaca??n? bildiren A?kar, "Proje ile ö?retmen ve okul yöneticileri için e?itim modülleri olu?turulacak ve gerçekle?tirilen e?itimlerde 200 bin ö?retmen, okul yöneticisi ve di?er e?itim personelinin yararlanmas? hedeflenmektedir. Olu?turulan dijital e?itim ekosistemi içerisinde dijital e?itim becerileri ile donanm?? ö?retmenler sayesinde ö?rencilere daha etkili bir e?itim ö?retim imkân? sunulacak ve nihayetinde daha iyi ö?renci ö?renme ç?kt?lar? ile kar??la??lacakt?r." de?erlendirmesinde bulundu. 
 
A?kar, projenin bu duruma gelmesinde katk?lar? olan herkese te?ekkür etti. 
 
Programa A?kar'?n yan? s?ra UNICEF Türkiye Temsilci Yard?mc?s? Paolo Marchi, AB Türkiye Delegasyonu Angel Gutierrez Hadalgo ile MEB Ö?retmen Yeti?tirme ve Geli?tirme Genel Müdürü Cevdet Vural, Bilgi ??lem Genel Müdürü Özgür Türk, Özel E?itim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürü Cemal Özdemir, Destek Hizmetleri Genel Müdürü Levent Özil, Ortaö?retim Genel Müdürü Halil ?brahim Topçu, YE??TEK Genel Müdürü Ertu?rul Karalar, AB ve D?? ?li?kiler Genel Müdürü Hasan Ünsal, ?n?aat ve Emlak Genel Müdürü Umut Gür, Hayat Boyu Ö?renme Genel Müdürü Hüseyin Burak Fettaho?lu, Strateji Geli?tirme Ba?kan? Mehmet Fatih Leblebici de kat?ld?.