"Ö?RETMEN VE YÖNET?C? E??T?M?NDE ??B?RL??? PROTOKOLLER?" ?MZALANDI

Protokol imza törenine Bakan Yard?mc?s? Peter A?kar'?n yan? s?ra TÜBA Ba?kan? Prof. Dr. Muzaffer ?eker, TÜB?TAK Ba?kan? Prof. Dr. Hasan Mandal, EFDEK Ba?kan? Prof. Dr. Selahiddin Ö?ülmü?, TDK Ba?kan? Prof. Dr. Gürer Gülsevin, TTK Ba?kan? Prof. Dr. Birol Çetin, Ö?retmen Yeti?tirme ve Geli?tirme Genel Müdürü Cevdet Vural ve Ortaö?retim Genel Müdürü Halil ?brahim Topçu kat?ld?. 
 
MEB Tevfik ?leri Toplant? Salonu'nda gerçekle?en toplant?da konu?an Milli E?itim Bakan Yard?mc?s? Peter A?kar, 7 y?l aradan sonra aral?k ay?nda düzenlenen 20. Milli E?itim ?uras?'nda "Temel E?itimde F?rsat E?itli?i", "Mesleki E?itimin ?yile?tirilmesi" ile "Ö?retmenlerin Mesleki Geli?imi" olmak üzere üç temel hedef ortaya koyduklar?n? belirterek e?itimi bir gelecek meselesi olarak gördüklerini ifade etti. A?kar, bu gelece?i in?a edecek yegane unsurun da ö?retmenler oldu?una i?aret ederek, "Ülkemizin rekabet gücünü, toplumsal ve bireysel refah? art?rmak için e?itimin niteli?ini art?rmak durumunday?z. Bu nedenle önceliklerimizden biri ö?retmenlerimizin niteliklerinin art?r?lmas?d?r." diye konu?tu.
 
Ö?retmen ve yöneticilerin bireysel ve mesleki geli?imlerine katk?da bulunmak için çok say?da e?itim düzenlediklerini, bilgi ve becerilerini geli?tirmeye çal??t?klar?n? dile getiren A?kar, her geçen y?l bu e?itimlerin niteli?ini ve niceli?ini art?rarak gelece?i sa?lam bir zemin üzerine in?a etmeyi amaçlad?klar?n? bildirdi. Bakan Yard?mc?s? A?kar, bu ba?lamda gerek mevzuat gerekse mali boyutta çe?itli düzenlemeler yapt?klar?n? belirterek, bu ay yeni Hizmetiçi E?itim Yönetmeli?i'ni yay?mlayarak ö?retmen e?itiminde yeni yakla??mlar? hayata geçirdiklerini söyledi.
 
Bu kapsamda Ö?retmen-Yönetici Hareketlilik Program?, Okul Temelli Mesleki Geli?im ve Mesleki Geli?im Topluluklar? uygulamalar?na ba?layacaklar?n? belirten A?kar, sözlerini ?öyle sürdürdü: "Bu programlarla ö?retmen ve yöneticilerimiz okul ziyaretleriyle iyi örnekleri yerinde görüp h?zla kendi okullar?na aktarabilecek, okullar?m?z art?k ö?retmenlerin talepleri do?rultusunda mesleki geli?im faaliyeti düzenleyebilecek, meslekta?lar? ve e?itim görevlileri ile bulu?arak uygulamaya dönük becerilerini geli?tirebilecek. Elbette bu e?itimlerin mali bir boyutu, bütçesi var. Biz Bakanl?k olarak ö?retmen ve yöneticilerimizin e?itimlerine ay?rd???m?z bütçeyi her geçen y?l art?r?yoruz. 2022 y?l?nda merkezi bütçeden mesleki geli?im için ay?rd???m?z 9 milyon 958 bin liral?k bütçeyi 28 kat art?rarak 282 milyon liraya ç?kard?k."
 
"Destekler ö?retmenlerimizin niteli?inin art?r?lmas?nda en büyük deste?imiz"
A?kar, e?itimin ortak paydas?n?n, gelece?i belirleyen en önemli etken oldu?unun alt?n? çizerek, bu nedenle tüm bu çal??malar? yaparken TÜB?TAK, EFDEK, TÜBA, Türk Dil Kurumu, Türk Tarih Kurumu gibi alan?nda uzman kurum ve kurulu?larla i? birli?i protokolleri imzalad?klar?n? vurgulad?. Bu protokoller kapsam?nda, hizmet içi e?itim programlar?n?n haz?rlanmas?, görsel, bas?l? ve dijital e?itim içeriklerinin üretilmesi, uzman, kitap ve süreli yay?n temini, proje, yar??ma, e?itim organizasyonu ile Türk dili ve Türk tarihi bilincinin geli?tirilmesi konular?nda destekler ald?klar?n? ifade eden A?kar, ?unlar? kaydetti: "Alan?n uzman?ndan gelen bu destekler bizim için çok önemli. Ö?retmenin niteli?i, e?itimin ve gelecekteki insan kayna??m?z?n niteli?ini belirliyor. ??in ehli kurum ve kurulu?lardan ald???m?z bu destekler ö?retmenlerimizin niteli?inin art?r?lmas?nda en büyük deste?imiz.
 
'Bir el bir eli y?kar, iki el bir yüzü y?kar' diye bir atasözümüz var. Biz bu i? birlikleri ile eksikliklerimizi tamaml?yor, ö?retmen e?itimlerinde daha iyiye do?ru yol al?yoruz. Bu yolda bizimle olan, sorumluluk alan, ö?retmenlerimizin bireysel ve mesleki geli?imlerine katk? sunan ve e?itimlerin gerçekle?tirilmesine destek olan herkese te?ekkür ediyor, sayg?lar?m? sunuyorum." ?? birli?i protokolünde yer alan kurum ve kurulu?lar?n ba?kanlar? de?erlendirmelerde bulunarak, protokolün hay?rl? olmas? temennisinde bulundu.
 
Konu?malar?n ard?ndan "Ö?retmen ve Yönetici E?itiminde ??birli?i Protokolleri" imzaland?. 
 
"Ö?retmen ve Yönetici E?itiminde ??birli?i Protokolleri" kapsam?nda; Türkiye Bilimler Akademisi (TÜBA) ile hizmet içi e?itim program?n?n haz?rlanmas?nda, e?itim içeriklerini haz?rlayacak e?itim görevlilerinin belirlenmesinde, e?itimlerde kullan?lacak görsel ve bas?l? materyal ve dokümanlar?n haz?rlanmas?nda, e?itimde kullan?lacak yüz yüze veya uzaktan e?itim -dijital e?itim- içeriklerinin, dokümanlar?n/e?itim materyallerinin temininde çal??malar yürütülecek. 
 
TÜB?TAK ile kongre ve sempozyumlarda akademisyen deste?inin sa?lanmas?, çevre bilinci, s?f?r at?k, iklim de?i?ikli?i ve matematik ö?retimi temalar? öncelikli olmak üzere i? birli?i içerisinde ö?retmen e?itimi verilmesi ve ö?rencilere yönelik proje, yar??ma ve e?itimlerin düzenlenmesi, mesleki geli?im topluluklar? ve okul temelli mesleki geli?im faaliyetlerine yönelik uzman deste?i sa?lanmas? ve mesleki geli?im topluluklar? faaliyetlerinin projelendirilmesine yönelik destek programlar? olu?turulacak. 
 
Türk Dil Kurumu ile çal??tay, kurultay ve bilgi ?ölenlerinin yap?lmas?, kitap ve süreli yay?n temini ve Türkçenin kullan?m? ve dil bilgisi konular?nda yap?lacak çal??malar?n desteklenmesi sa?lanacak. 
 
Türk Tarih Kurumu ile yönetici ve ö?retmenlerin tarih ö?retimi ve tarih bilincine ili?kin çal??malar?na katk? sa?lanmas?, çal??tay, kurultay ve bilgi ?ölenlerinin yap?lmas?, kültür ve sanat söyle?ileri ile tarihî mekânlara yönelik gezi organizasyonlar?n?n düzenlenmesi sa?lanacak. 
 
E?itim Fakültesi Dekanlar Konseyi ile de merkezî ve mahalli olarak düzenlenecek ö?retmen ve yönetici e?itimlerine akademik destek sa?lanmas?, mahallî olarak düzenlenen "Okul Temelli Mesleki Geli?im" faaliyetlerine akademik destek sa?lanmas? çal??malar? gerçekle?tirilecek.