BAKAN ÖZER, CNN TÜRK'TE E??T?M GÜNDEM?N? DE?ERLEND?R?YOR

Bakan Özer'in aç?klamalar?ndan öne ç?kan baz? ba?l?klar:
Bugün 19 milyon ö?renci ve 1.2 milyon ö?retmenimiz, ders ba?? yapt?.
 
 
Cumhuriyetimizin 100. y?l?na girerken tüm ö?renci ve ö?retmenlerimiz sorunsuz bir ?ekilde e?itim ö?retime ba?las?n istedik ve bu 2022-2023 e?itim ö?retim y?l? haz?rl?klar?m?za çok erken ba?lad?k. 
 
Yirmi y?ll?k bir gelenek olan ücretsiz ders kitaplar? da??t?m?na bu y?l bir ilk daha ekledik ve yard?mc? kaynak kitaplar?m?z da ücretsiz olarak ö?rencilerimize ula?t?rd?k. 
 
Bugün itibar?yla yakla??k 153 milyon ders kitab? ve 136 milyona yak?n yard?mc? kayna?? ö?rencilerimize bulu?turduk.
 
Yine bir fark olarak 60 bin temizlik görevlisini, ilk defa okullar aç?lmadan okullar?m?zda görevine ba?latt?k.
 
Çok önemli bir sessiz devrim daha yapt?k:  Yine ilk defa tüm okullar?m?za do?rudan bütçe gönderdik. 
 
"Son 20 y?lda en büyük bütçeyi e?itime ay?ran bir Bakanl?k, okullar?m?z?n ihtiyac?n? kar??lamakdan aciz olamaz." dedik ve e?itimcileri ve ö?retmenlerimizin velilerimizle maddi temelli bir ileti?im kurma s?k?nt?s?n? ortadan kald?rd?k.
 
Böylelikle e?itim camiam?z? yaralayan "yard?mc? kaynak" ve "ba???" konusunu gündemden dü?ürdük. Veli isterse ba??? yapabilir ama bu, ö?rencinin okula kayd?na endeksik bir durum olmaktan ç?kar?ld?.
 
Okullar?m?z için ay?rd???m?z 3 milyon 700 bin liral?k bütçe, sabit de?il. ?htiyaca göre art?rabilece?imiz bir bütçe olacak bu.  
 
"E?itim sistemimiz devasa boyutta olmas?na ra?men çözülemeyecek hiçbir problem yok." diyerek yola ç?kt?k.
 
Reform de?il, sürekli iyile?tirme kültürünü e?itim sistemine dâhil ederek bamba?ka bir okul iklimi yaratmak hedefindeyiz.
 
"Okullara ilk kez do?rudan bütçe ayr?ld?"
Sessiz bir devrim oldu, ilk defa Millî E?itim Bakanl??? tüm okullara bütçe gönderdi. Temizlik, bak?m onar?m gibi ihtiyaçlar? kar??lamalar? için velilerden ba??? toplanmamas? için. Türkiye'de bütçe gönderilmemi? tek bir okul kalmad?. Bütçeyi do?rudan okullara gönderiyoruz. Daha önceleri il ve ilçe millî e?itim müdürlükleri belirliyordu bütçe alacak okullar?. 3 milyar 750 milyon lira bütçe gönderildi. Nereye kullan?ld?, hangi harcama kalemine kullan?ld?, bunlar? inceliyoruz. Aslolan, iyile?tirme kültürüdür. Sürdürülebilir iyile?tirme kültürünü e?itim sistemimize monte etmeliyiz.
 
"1 y?lda 3 milyarl?k projeyi tamamlad?k"
4 bin 256 okulun depreme dayan?kl?l?klar?n?, güçlendirilmesini ve onar?m?n? yapt?k. Temel e?itimde 10 Bin Okul projesini tamamlad?k. 1 y?lda 3 milyarl?k bir projeyi tamamlad?k. 1 Eylül itibar?yla 20 bin ö?retmen atamas? yap?ld?. E?itim sistemimizde 1.2 milyon ö?retmen var. Son 20 y?lda atama yap?lmayan bir dönem yok. Bakanl?k, de?i?en önceliklere göre mutlaka ö?retmen atamas? yapar. Bizim en büyük avantaj?m?z ?u: Türkiye'de ö?retmen ba??na dü?en ö?renci say?s?n? da azaltt?. Ö?retmen ba??na 40 ö?renci geliyorsa ?u an 25 ö?renci denk geliyor. 857 bin dersli?in yüzde 60'a yak?n?nda ö?renci say?s? 25'in alt?nda.
 
"Kariyer s?nav?" tart??malar?
Ö?retmen al?mlar?n?n tek bir yolu var o da KPSS. Bununla ilgili sosyal medyadaki iddialar gerçek d???. Biz ö?retmenlerimizi sürekli desteklemek için çal??ma yapt?k. Bu, ilk defa sisteme al?nan bir uygulama de?il. Biz e?itim sisteminin içine yeni bir unvan sistemi getirmiyoruz. E?itimini tamamlayan ve s?nav?n? ba?ar?yla geçirenler uzman ö?retmen olsunlar istiyoruz. ?u an ?artlar? sa?layan ö?retmenlerin yüzde 95'i uzman ve ba?ö?retmenli?e ba?vurdu. 614 bin ö?retmen, e?itimini tamamlad? ve s?nava girecek. Hangi alana ba?vurduysa o alana geçecek, kota yok. Bir e?itim sistemi, ö?retmeni kadar güçlüdür, o yüzden biz ö?retmenlerimizi sürekli desteklemek ve  onlar?n mesleki geli?imine yat?r?m yapmak istiyoruz.
 
Ö?retmenlik Meslek Kanunu düzenlemesinde biz bir iyile?tirme yapt?k. Önceki uygulamada kota vard?. Belli say?da uzman ö?retmen, belli say?da ba?ö?retmen olabilir ?eklinde...
 
Biz istedik ki e?itimini tamamlayan ve s?navda ba?ar?l? olan tüm ö?retmenlerimiz uzman ö?retmen olabilsin, ba?ö?retmen olabilsin. 
 
?u anda bizim uzman ö?retmenlik ve ba?ö?retmenlik s?nav?na ba?vuran ö?retmen say?m?z yakla??k 614 bin. 
 
?artlar? sa?layan ö?retmenlerimizin yüzde 95'i uzman ö?retmenlik ve ba?ö?retmenli?e ba?vurdu. 
 
Yakla??k 544 bin ö?retmen uzman ö?retmenli?e, 70 bin ö?retmen de ba?ö?retmenli?e ba?vurdu. 
 
614 bin ö?retmenimizin ?u an itibariyle yüzde 98.5'i de e?itimlerini tamamlad?. 
 
S?nav? geçen herkes uzman ö?retmenli?e ba?vurduysa uzman ö?retmenli?e, ba?ö?retmenli?e ba?vurmu?sa ba?ö?retmenli?e geçi? yapacak. Yüksek lisans ve doktora yapanlar s?navdan muaf. 
 
Bir e?itim sistemi ö?retmeni kadar güçlüdür, toplum da ö?retmeni kadar güçlüdür. Bizim tüm projelerimizde olmazsa olmaz olan ?ey ö?retmendir. Biz ö?retmenlerimizi sürekli desteklemek istiyoruz. 
 
2020 y?l?nda ö?retmen ba??na dü?en e?itim saati 44 saatti. Biz dedik ki okul temelli mesleki geli?im program?na geçelim. 
 
Okulu merkeze al?yoruz biz. Bunun için 2021 y?l?nda mesleki geli?imi ile ilgili kullan?lan bütçe yakla??k 10 milyon lira. 2022 y?l?ndaki bütçe 292 milyon lira. Bunun yaln?zca 210 milyonunu okullara tahsis ettik. Ve okullar?n bütçelerinde haz?r olarak bekliyor. 
 
Kariyer sistemi ile ö?retmenlerin maa??nda çok ciddi art?? olacak. Ba?ö?retmenlikte yakla??k 4.500-5.000 lira fark olacak, 3.000 lira civar?nda uzman ö?retmenlikte art?? olacak. 
 
Ö?retmen ba??na dü?en e?itim saatini 2021 y?l?nda 94 saate, 2022 y?l?nda ?u an itibariyle 106 saate yükselttik.
 
Bizim ö?retmenlerimizi mümkün oldu?u kadar yüksek lisans ve doktoraya yönlendirmemiz laz?m.
 
Ö?retmen niteli?imiz ne kadar geli?irse okul iklimimiz o kadar güçlenecek. 
 
Ö?retmenlik Meslek Kanunu düzenlemesi ile ilgili konu?ulan iki ?ey yanl??. Bir, Ö?retmenlik Meslek Kanunu düzenlemesi tüm ö?retmenlerin özlük haklar?n? iyile?tirmek için yap?lan bir düzenleme de?ildir. Bunun için s?nav yapmaya gerek yok. Yüzde 30 zam yapmak için ö?retmenler s?nava al?nmaz. ?ki, bu süreç iste?e ba?l?d?r. Ö?retmen istemiyorsa uzman ö?retmenli?e de ba?ö?retmenli?e de ba?vurmaz.
 
Üçüncüsü de yap?lan s?nav ö?retmenimizin yeterlili?ini ölçmeye matuf bir s?nav de?ildir. Verilen e?itimin ölçülmesidir.
 
Ö?retmenler sadece ö?retenler de?il hayat boyu ö?renenlerdir.
 
Ba? ö?retmenlik ve uzman ö?retmenlik unvanlar? ilk kez bu y?l uygulamaya konulmad?. Bu unvanlar y?llard?r olan bir ?ey baz? ?yile?tirmeler yaparak kotay? kald?rd?k. 
 
Uzman ve ba? ö?retmen olma ?artlar?n? sa?layan ö?retmenlerimizin yüzde 98 i e?itimlerini tamamlad?.
 
614 bin ö?retmenlerimiz e?itimi tamamlad? s?nav? geçen her ö?retmenimiz uzman ve ya ba? ö?retmen unvan?n? alabilecek. Herhangi bir s?n?rlama yok.
 
Bir e?itim sitemi ö?retmeni kadar güçlüdür. Ö?retmenlerimizi sürekli desteklemek istiyoruz.
 
Ö?retmenlerimizi akademik kariyere te?vik ediyoruz bunu da özlük haklar?ndaki iyile?tirmeler ile mümkün k?labiliriz.
 
Ö?retmenlik meslek kanunu s?nav? ö?retmenimizin yeterlili?ini ölçen bir s?nav de?ildir, sadece verdi?imiz e?itimi ölçen bir s?nav sistemidir.
 
Ö?retmenlik ayn? zamanda hayat boyu ö?renen bir meslek.
 
Ö?retmenlerimizin ço?u ö?retmenlik meslek kanunundan memnun ancak sosyal medyada ço?u ö?retmen olmayan ki?iler taraf?ndan bir manipülasyon söz konusu.
 
2023 y?l? içinde ö?retmenlik meslek kanununa iyile?tirmeler mutlaka gelecektir. Sürekli sahaya kulak veriyoruz.