BAKAN ÖZER, KODEL? PROJES? TANITIMI TÖREN?NE KATILDI

Millî E?itim Bakan? Mahmut Özer, Kocaeli'deki program? kapsam?nda KODEL? Projesi tan?t?m program?nda yapt??? konu?mada, Kocaeli'nin e?itimde geldi?i noktay? bugün kapsaml? bir ?ekilde de?erlendirme imkân?m?z bulduklar?n? dile getirerek mevcut 960 milyonluk yat?r?ma yakla??k 1 milyar 300 milyonluk ilave yat?r?mla Kocaeli'nin e?itim yat?r?mlar?n? 2 milyar?n üzerine ta??d?klar?n? hat?rlatt?. 
 
Bir ülkenin en de?erli sermayesinin be?eri sermayesi oldu?unu, be?eri sermayenin niteli?ini artt?rmak için e?itimin en önemli enstrüman oldu?unu dile getiren Özer, "Bizim de ülke olarak en önemli f?rsat penceremiz, genç nüfusumuzun oldukça büyük olmas?. Ama 2000'li y?llara geldi?imiz zaman bakt???m?z manzarada asl?nda e?itim karnemizin çok da iyi olmad???n? görüyoruz. Be? ya?taki okulla?ma oran yüzde 11'lerde, ortaö?retimde okulla?ma oranlar?n?n yüzde 44'ler seviyesinde, yüksekö?retimde net okulla?ma oranlar?n?n da yüzde 14'lerde oldu?u yani hemen hemen ilkokul hariç tüm e?itim kademelerinde okulla?man?n yüzde 50'nin alt?nda oldu?u bir manzara var. Bugün rekabet etmi? oldu?umuz OECD ülkeleri, ?kinci Dünya Sava??'ndan sonra e?itimin tüm kademelerinde okulla?ma oranlar?n? yüzde 90'lar?n üzerine ç?kartmas?na ra?men ülkemiz maalesef o a?amaya 70 y?l gecikmeye ula?t?. Bugün geldi?imiz noktada be? ya?taki okul öncesi e?itimdeki okulla?ma oran? yüzde 11'den yüzde 97'ye yükseldi. ?lkokuldaki okulla?ma oran? yüzde 99.63, ortaokuldaki okulla?ma oranlar? yüzde 99.44,  ortaö?retimdeki okulla?ma oran? ise yüzde 44'ten yüzde 95'e yükseldi. Yüksekö?retimdeki net okulla?ma oranlar? da yüzde 14'lerden yüzde 48'e ç?kt?. Yani son yirmi y?l e?itime eri?imin maksimum seviyeye ç?kt??? ve be?eri sermayemizin,  yani Türkiye yüzy?l?n?n in?as?nda e?itimle niteli?inin artt??? bir döneme tekabül ediyor." ?eklinde konu?tu. 
 
Son yirmi y?lda ayn? zamanda e?itimin önündeki tüm antidemokratik uygulamalar?n kald?r?ld???n? hat?rlatan Özer, konu?mas?na ?öyle devam etti: "Ba?örtüsü yasa??ndan katsay? uygulamas?na kadar toplum kesimlerinin üzerinde vesayetçi bir ?ekilde ?ekillendiren mühendislik projelerin antidemokratik e?itim politikalar?n?n tamam? bu dönemde kald?r?ld?. Son yirmi y?l, sosyoekonomik seviyesine, arka plan?na bakmaks?z?n tüm vatanda?lar?m?z?n e?itime ücretsiz bir ?ekilde eri?ebildi?i bir döneme tekabül ediyor. Yani hiçbir ayr?mc?l???n yap?lmad???, k?z çocuklar?n?n ilk kez okulla?ma oranlar?n?n yüzde 90'?n üzerine ç?kt??? ve e?itimin tüm kademelerinde be?eri sermayenin niteli?inin sürekli artt???, gelece?e umutla bak?lmas? için önemli yat?r?mlar?n yap?ld??? bir dönem. Bunun için inan?lmaz yat?r?mlar yap?ld?. 2000'li y?llardaki 300 bin seviyesindeki dersliklerimiz bugün 900 binlere ula?t?. 500 bin ö?retmen say?m?z 1.2 milyona ula?t?. ??te tüm bunlar Say?n Cumhurba?kan?m?z Recep Tayyip Erdo?an'?n liderli?inde kararl? duru?la e?itime her y?l bütçeden en büyük pay aktar?larak gerçekle?tirildi. Say?n Cumhurba?kan?m?za Kocaeli'den e?itime vermi? oldu?u tüm destekleri için en içten ?ükranlar?m?z? sunuyoruz. Bizler de gelinen noktada e?itimin kalitesini daha fazla artt?rmak, e?itimde f?rsat e?itli?ini güçlendirmek, gelece?imiz olan çocuklar?m?z? çok daha nitelikli yeti?tirmek için elimizden gelen tüm çabay? tüm arkada?lar?m?zla birlikte sarf ediyoruz."
 
Ö?rencileri sadece akademik becerileriyle donat?lm?? ?ekilde de?il; ayn? zamanda devletini, milletini bilen, kültürel de?erlerini içselle?tirmi?, dünyaya farkl? ?eyler söyleyebilme kapasitesine sahip gençler yeti?tirmek için çal??t?klar?n? vurgulayan Özer, e?itime katk? veren herkese te?ekkür etti.