KAYIT DI?INDAK? Ö?RENC?LERE YAKIN TAK?P
Millî E?itim Bakan? Mahmut Özer, kay?t d???ndaki 280 bin 473 ö?renciyi MERN?S kay?t sistemini çok aktif ?ekilde kullanarak, ça?r? merkezi kurarak ve tek tek ailelere ula?arak e?itime dâhil etmeye çal??t?klar?n?, 2023 y?l?nda kay?t d???nda bulunan gençleri okulla bulu?turmay? hedeflediklerini bildirdi.
15 Aralık 2022 - 13:30
Her ülkenin en önemli sermayesi olan be?eri sermayenin niteli?ini art?rmak için kullan?lan en önemli enstrüman?n e?itim oldu?unu vurgulayan Özer, bu kapsamda dünya genelindeki tüm ülkelerin e?itim ça?? nüfusunu e?itimle bulu?turmak için çok ciddi projeler yapt???n?, Türkiye'nin de bu konuda son yirmi y?lda büyük bir at?l?m kaydetti?ini belirtti. Türkiye'de ilkokul, ortaokul ve lise kademelerinde yakla??k 19 milyon ö?renci bulundu?una i?aret eden Bakan Özer, sözlerine ?öyle devam etti: "Cumhuriyet tarihinde ilk defa e?itimin tüm kademelerinde okulla?ma oranlar? yüzde 95'lerin üzerinde. Sadece ilkokul de?il; okul öncesi, ortaokul ve lisedeki tüm okulla?ma oranlar? yüzde 95'in üzerine ç?kt?. Bu, normalde yirmi y?la s??d?r?lamayacak büyük bir ba?ar? hikâyesi çünkü bu, sadece derslikler, okullar yapmakla ba?ar?labilecek bir ?ey de?il. Arka planda çok ciddi sosyal yard?mlar var. ?artl? e?itim yard?m?ndan ücretsiz ta??mal? e?itime, ücretsiz ders kitaplar?ndan ö?retim materyallerine ücretsiz eri?me, burslardan ücretsiz yemek hizmetlerine özellikle dezavantajl? kesimleri ve k?z çocuklar?n? e?itimle bulu?turmak için çok ciddi sosyal politikalar uyguland?."
"Sistemin içinde tutma ile ilgili çal??malara a??rl?k verece?iz"
Özellikle ortaö?retimde okulla?ma oranlar?na ili?kin pilot proje uygulad?klar?n? belirten Özer, ?öyle konu?tu: "2021'de ortaö?retimdeki okulla?ma oran? yüzde 90'd?. Erken uyar? sistemlerini ve özellikle kay?t d??? ö?rencilerin e?itim sistemine dâhil olmas?yla ilgili ça?r? merkezini de devreye alarak bir y?l gibi k?sa sürede yüzde 90 oran?n? yüzde 95'e ç?kard?k. Bu konuda geli?tirilen pilot uygulamay? e?itimin tüm kademelerine yayg?nla?t?raca??z. Birinci önceli?imiz; ilkokul, ortaokul ve lisede kay?t d??? olanlar? e?itim sistemine dâhil etme ile ilgili çal??mam?z. Bir de mevcut e?itim sistemine devam ederken bir ?ekilde okul terk riski olan potansiyel ö?rencileri de belirledikten sonra rehberlik ve psikolojik dan??manl?k hizmetleri ile sistemin içinde tutma ile ilgili çal??malara a??rl?k verece?iz. 2023 y?l?, a??rl?kl? olarak bunlarla geçecek."
Özer, e?itim sisteminde kay?tl? ancak devams?zl?k riski bulunan ö?renciler için erken uyar? sistemine ili?kin olarak "Erken uyar? sistemi, Millî E?itim Bakanl??? bili?im sistemlerinde bulunan veriler kullan?larak devams?zl?k ve okul terki riski bulunan ö?rencilerin önceden tespit edilmesine yönelik geli?tirilen yapay zekâ destekli bir yaz?l?m." bilgisini verdi.
"Tek tek ailelere ula?arak e?itimin içerisine dâhil etmeye çal???yoruz"
Bakan Özer, e?itim kademelerindeki ö?renci say?s?na ili?kin spekülasyonlar yap?ld???na i?aret ederek sürekli olarak gündeme getirilen "1,2 milyon ö?renci kay?t d???, 680 bin k?z ö?renci e?itime eri?emiyor." iddias?n?n hiçbir veriye dayanmad???n? ifade etti.
?lkokul kademesinde 11 bin 654, ortaokulda 28 bin 421, lisede de 240 bin 668 ö?renci olmak üzere toplam 280 bin 743 ö?rencinin kay?t d??? oldu?unu hat?rlatan Özer, ?unlar? dile getirdi:
"?lkokul ve ortaokuldaki kay?t d??? ö?renci say?s? çok az. Gelinen nokta, ilkokul ve ortaokulda yüzde 100'e yak?n okulla?ma oran?n? yakalad???m?z? gösteriyor ama bizim için tek bir ö?rencinin bile sistemin d???nda kalmas? kay?pt?r. Biz ö?renciye, vatanda??m?za oran olarak bakm?yoruz. Biz tek bir ö?rencinin, tek bir ailenin sorununu çözmek için Bakanl???m?z?n tüm imkânlar?n? seferber ediyoruz. Dolay?s?yla 2023 y?l?ndaki hedefimiz, ö?renci olmas? gereken ancak kay?t d???nda bulunan 280 bin dolay?ndaki gencimizi okulla bulu?turmak."
Özer, gençlere tek tek ula?arak ko?ullar?na uygun okulla?ma seçeneklerinden faydalanmalar?n? sa?layacaklar?n?; 280 bin 473 ö?renciyi MERN?S kay?t sistemini çok aktif bir ?ekilde kullanarak, ça?r? merkezi kurarak, tek tek ailelere ula?arak e?itimin içerisine dâhil etmeye çal??t?klar?n? bildirdi. Özer, bunun bir süreç oldu?unu ve kararl? ?ekilde bu süreci yürüteceklerini kaydetti.



FACEBOOK YORUMLAR