MEB, HER YA? VE SEV?YE ?Ç?N ?NG?L?ZCE D?J?TAL E??T?M PLATFORMU "D?YALEKT"? GEL??T?RD?

Millî E?itim Bakan? Mahmut Özer, Talim Terbiye Kurulu Ba?kanl??? Konferans Salonu'nda "D?YALEKT" ?ngilizce Dijital E?itim Platformu'nun Tan?t?m Program?'na kat?ld?. 
 
Tan?t?m programda konu?an Bakan Özer, e?itimde dijitalle?menin e?itim sistemlerinde kullan?lan en önemli enstrümanlardan biri oldu?unu ifade ederek ?unlar? söyledi: "Art?k dünyam?z do?al afetlerin, salg?nlar?n çok yayg?nla?t??? bir dönem ya??yor ve o dönemde de e?itim sisteminin bir bütün olarak normalle?mesi o süreçlerde devam edilmesi oldukça kritik öneme sahip. Bunu hem Kovid salg?n?nda gördük hem de 6 ?ubat'ta daha önce hiç ya?amad???m?z büyük ölçekli deprem ya?ad?k.  Bölgede e?itimi normalle?tirmek için çok h?zl? davranmam?z?n bugün neticelerini görüyoruz. E?er e?itimi ola?anüstü bölgelerde normalle?tiremiyorsan?z o bölgeleri normalle?tirebilmeniz mümkün de?ildir. Çünkü Türkiye'de e?itim sistemi Say?n Cumhurba?kan?m?z?n liderli?inde son yirmi y?lda yap?lan yat?r?mlarla devasa bir sisteme dönü?tü. 19 milyon ö?rencisi 1.2 milyon ö?retmeniyle 150'ye yak?n ülkenin nüfusundan çok daha fazla bir e?itim sistemine sahibiz. Art?k Türkiye'de eri?im problemi çözüldü, okul öncesinden yüksük ö?retime kadar özellikle k?z çocuklar?m?z?n okulla?mas?n?n önündeki tüm engeller kald?r?ld?. E?itim i?leri çok daha demokratik hale geldi. ??te daha önce ya?am?? oldu?umuz Kovid-19 salg?n?nda kulland???m?z enstrüman ba?lang?çta EBA idi. Önceki Bakanlar?m?zdan Nimet Çubukçu döneminde ba?layan özellikle Nabi Avc? Bakan?m?z çok büyük destekleriyle güçlendirilmi? hale gelen o EBA sistemi ba?lang?çta e?itimin sürdürülebilirli?inde çok önüne katk? sa?lad?. ?imdi biz de bu dönemde e?itim sistemizi çok daha güçlü hale getirebilmek için eksikli?i hissedilen tüm alanlarda dijital platformlara ula??lmas?nda büyük önem gösterdik."
 
Ö?retmenlerin mesleki ve ki?isel geli?imlerinde Ö?retmen Bili?im A??'n?n önemine de?inen Bakan Özer, "Bu sayede 2021 y?l?nda ö?retmen ba??na dü?en e?itim 44 saat iken 2022 y?l?nda 250 saate ula?t?. Çünkü biz ö?retmenimizi sürekli destekleyemezsek, onun mesleki geli?imlerinde sürekli yan?nda olamazsak e?itimin kalitesinden bahsedemeyiz. E?itimin karde?ine ba???la demi?. Ö?retmeni kadard?r e?itim sistemi, okul yöneticisi kadard?r okulun performans?. Onun için ö?retmenlerimiz yaln?z b?rakmama, bu süreçlerde destekleme ba?lam?nda ÖBA'y? iyi ki yapm???z. Bugün geriye bakt???m?z zaman Milli E?itim Bakanl???na kazand?rm?? oldu?umuz en önemli dijital platformlardan biri oldu. Bir sonraki ad?m?m?zda hem ö?rencinin hem de ö?retmenin kullanaca?? bir dijital platform olu?turduk.  Bu da Ö?renci ve Ö?retmen Destek Sistemi (ÖDS). Ö?rencilerimizin art?k bireysel eksikliklerini giderebilmeyle ilgili bir mekanizma olu?turduk." dedi. 
 
Bakanl?k ülkede yard?mc? kaynak sorununu giderdiklerini hat?rlatan Bakan Özer, "Bu sene e?itim ö?retim ba?lad??? zaman ö?rencilerimizin masas?nda sadece ders ücretsiz kitaplar? bulunmad?. 160 milyon yard?mc? kayna?? ö?rencilerimize ula?t?rabildik. Geçen hafta da 30 milyon ilave yard?mc? kayna??, LGS ve YKS destek mekanizmas? olarak devreye soktuk. Sonra dedik ki ya her ö?renciye ayn? yard?mc? kayna?? gönderiyoruz. Ama her ö?rencinin eksiklikleri farkl?. ??te onlar? desteklemek için ÖDS sistemini devreye soktuk ve ?u anda ö?rencilerimiz çok yayg?n bir ?ekilde bu sistemi kullan?yor. ?yi ki yapm???z, emek veren tüm arkada?lar?ma te?ekkür ediyorum." ifadelerini kulland?.