Ö?RETMEN VE OKULLARIN MESLEK? GEL???M? PROGRAMI RESM? GAZETE'DE

Yönetmeli?e göre, Bakanl???n merkez, ta?ra ve yurt d??? te?kilat? personeli ile talepleri halinde özel ö?retim kurumlar? e?itim personelinin mesleki geli?im ihtiyac?n?n kar??lanmas?na yönelik e?itimlerin planlanmas?, uygulanmas?, yönetimi, izlenmesi ve de?erlendirilmesine ili?kin usul ve esaslar belirlendi.
 
Yönetmelik kapsam?nda, yürürlükteki mevzuat do?rultusunda Bakanl?k merkez te?kilat? birim amirlerinden olu?turulan E?itim Kurulu'nun temsilcileri yeniden belirlendi.
 
Bu Kurul, adayl?k e?itimi, sertifika program? ve benzeri özel nitelikli faaliyetler ile ö?retmen ihtiyac?n?n kar??lanamad??? durumlarda, pedagojik formasyonu olmadan atamas? yap?lanlara düzenlenecek pedagojik formasyon/ö?retmenlik meslek bilgisi e?itimine ili?kin e?itim programlar?n? belirleyecek.
 
Ö?retmen ve okul yöneticilerinin mesleki geli?imlerini desteklemek amac?yla "mesleki geli?im toplulu?u", "ö?retmen-yönetici hareketlilik programlar?" ve "okul temelli mesleki geli?im" çal??malar? yap?labilecek.
 
Hizmet içi e?itim faaliyetlerinin kapsam?
Ö?retmen ve okul yöneticilerinin mesleki geli?imlerini desteklemek amac?yla düzenlenen hizmet içi e?itim faaliyetleri okul temelli mesleki geli?im, mesleki geli?im topluluklar? veya ö?retmen hareketlilik program? kapsam?nda da düzenlenebilecek.
 
Yüz yüze e?itim yoluyla düzenlenen hizmet içi e?itim faaliyetinin günlük süresi, merkezi hizmet içi e?itim faaliyetlerinde 4, mahalli hizmet içi e?itim faaliyetlerinde 2 ders saatinden az, 8 ders saatinden fazla olamayacak.
 
Be? gün olarak planlanan ve yüz yüze e?itim yoluyla düzenlenen merkezi hizmet içi e?itim faaliyetlerinin süresi 25 ders saatinden az, 40 ders saatinden fazla uygulanamayacak.
Hizmet içi e?itim faaliyetlerinde bir ders saati süresi 50 dakika, blok ders saati süresi ise 90 dakika olacak.
 
E?itimler kurs veya seminer olarak düzenlenecek
Hizmet içi e?itim faaliyetleri kurs veya seminer olarak düzenlenecek. Kurs ve seminerler yüz yüze veya uzaktan e?itim yöntemleri ya da her iki yöntem birlikte kullan?larak yap?labilecek.
 
Okul temelli mesleki geli?im çal??mas?, okula özgü mesleki geli?im ihtiyac?n?n okul bünyesinde kar??land??? faaliyetleri içerecek.
 
Mesleki geli?im toplulu?u, ö?retmenlerin birbirlerinden ö?renerek ilerledikleri uygulama temelli bir hizmet içi e?itimi kapsayacak. Mesleki Geli?im Topluluklar?n?n topluluk içi ileti?imi ve yap?lan çal??malar?n payla??m? Ö?retmen Bili?im A?? (ÖBA) üzerinden gerçekle?tirilecek.
 
Ö?retmen hareketlilik program?, ba?ar?s?, iyi uygulamalar?, farkl? projeleri veya farkl? ö?renme ortamlar? ile ön plana ç?kan okullar?n bilgi ve tecrübelerinin payla??lmas?, di?er okullarda görev yapan ö?retmen ve yöneticilerin bu okullar? ziyaretini sa?lamak amac?yla düzenlenecek.
 
Personelin bilgi ve ihtisaslar?n? art?rmak amac?yla Bakanl?k bütçesi veya di?er kaynaklardan yararlan?larak yurt d???nda e?itim yap?labilecek. D?? ülkelere e?itime gönderilecek personel hakk?nda ilgili mevzuat hükümleri uygulanacak.
 
En az 10 kursiyer/kat?l?mc? ?art?
Hizmet içi e?itim faaliyetine ba?vurusu onaylanan personelin hizmet içi e?itim faaliyetine kat?l?m? zorunlu olacak. Geçerli mazereti olanlar hariç kursiyer ve kat?l?mc?lar?n hizmet içi e?itim faaliyetlerinin tamam?na devam? zorunludur. Geçerli mazerete dayal? devams?zl?k toplam ders saati say?s?n?n be?te birinden fazla olamayacak.
 
Yarg? kararlar?, özel mevzuat hükümleri veya özel durumlar hariç olmak üzere, seminer ve kurslar?n düzenlenebilmesi için en az 10 kursiyer/kat?l?mc? ?art? aranacak.
 
Devams?zl?k nedeniyle hizmet içi e?itim faaliyetiyle ili?ikleri kesilenlerin durumlar? kurumlar?na bildirilir ve geçerli mazereti olmaks?z?n hizmet içi e?itim faaliyetlerine kat?lmayanlar hakk?nda ilgili mevzuat hükümlerine göre i?lem yap?lacak.
 
S?navlar elektronik ortamda da yap?labilecek
S?navlar, e?itim program?n?n konu ve amaçlar?na uygun olarak yaz?l?, sözlü veya uygulamal? yöntemlerden biriyle yap?labilece?i gibi birden fazla yöntemle de yap?labilecek. S?navlar, elektronik ortamda da yap?labilecek.
 
S?navlar?n birden fazla yöntemle yap?lmas? halinde ba?ar? puan?; yaz?l?, sözlü veya uygulamal? s?navlardan al?nan notlar?n aritmetik ortalamas? al?narak hesaplan?r ve de?erlendirme formlar?na i?lenecek.
 
S?navlarda de?erlendirme yüz tam puan üzerinden yap?lacak. Özel mevzuat?nda yer alan hükümler sakl? kalmak üzere, hizmet içi e?itim faaliyetlerinde 50 ve üzerinde puan alanlar ba?ar?l? say?lacak. S?nav puan? 85-100 olanlar (A), 70-84 olanlar (B), 50-69 olanlar (C) düzeyde ba?ar?l? olarak kabul edilecek ve bu durum "Kurs Belgesi"nde gösterilecek.
 
Kat?l?m, kurs ve seminer belgeleri verilecek
Mesleki Geli?im Topluluklar?, Ö?retmen Hareketlilik Programlar? ile di?er mesleki geli?im faaliyetlerine kat?lanlara "Kat?l?m Belgesi", kursta ba?ar?l? olanlara "Kurs Belgesi", seminerlere kat?lanlara "Seminer Belgesi" verilecek.
 
Ulusal ve uluslararas? kurum ve kurulu?lar ile yap?lan protokoller ve anla?malar kapsam?nda hizmet içi e?itim faaliyetleri düzenlenebilecek.
 
Bu yönetmelikle, 8 Nisan 1985'te yürürlü?e konulan Milli E?itim Bakanl??? Hizmet ?çi E?itim Yönetmeli?i yürürlükten kald?r?ld?.
 
Yay?m? tarihinde yürürlü?e giren yönetmeli?in yürürlü?e girdi?i tarihten önce ba?lat?lma onay? al?nan hizmet içi e?itim faaliyetleri, onay?n al?nd??? tarihte yürürlükte olan mevzuat hükümlerine göre sonuçland?r?lacak.
 
Konuya ili?kin bir de?erlendirmede bulunan Bakan Özer, ö?retmenlerin mesleki geli?iminde yeni bir paradigma de?i?imi gerçekle?tirdiklerini vurgulayarak ?unlar? söyledi: "Art?k merkezi de?il, okul bazl? mesleki geli?im e?itimlerini planlay?p destekleyece?iz. Okullar art?k ö?retmenlerin talepleri do?rultusunda mesleki geli?im faaliyeti düzenleyebilecek. Bir okulumuz herhangi bir konuda ihtiyaç duyarsa o konuda ö?retmenlerinin sahip olmas? gereken donan?mlar?, e?itimleri kendisi belirleyecek biz de okulun bu konudaki bütçesini do?rudan okula aktaraca??z."