YEN? E??T?M DÖNEM? "ÇANAKKALE'DEN GAZZE'YE BA?IMSIZLIK RUHU VE VATAN SEVG?S?" DERS?YLE BA?LAYACAK

Millî E?itim Bakan? Yusuf Tekin'in, "2024-2025 E?itim Ö?retim Y?l? Aç?l?? Töreni ile E?itim Teknolojileri AR-GE ve Kalite Zirvesi"ndeki, aç?klamalar?n?n ard?ndan kendi imzas?n? ta??yan, "Çanakkale'den Gazze'ye Ba??ms?zl?k Ruhu ve Vatan Sevgisi" konulu resmi yaz? 81 ile gönderildi.

Resmî yaz?da, Türkiye Yüzy?l? Maarif Modeli ile de?erlerin ki?iyi erdemlere ula?t?ran ve eylemleri arac?l???yla gözlemlenebilen "erdem-de?er-eylem" çerçevesinde kavramsalla?t?r?ld??? belirtildi.

Erdemlerin e?itim ö?retim etkinlikleri sonucunda bireye kazand?r?lmas? hedeflenen ki?ili?in güçlü yanlar?n? ifade etti?ine vurgu yap?lan yaz?da, modelin ana hedefinin, eylemlerden de?erlere, de?erlerden erdemli insana, erdemli insandan ise nihai hedef olan "huzurlu aile ve toplum" ile "ya?anabilir çevrede huzurlu insan"a ula?mak oldu?u ifade edildi.

Türkiye Yüzy?l? Maarif Modeli'nde ö?rencilerin millî kültürüne ve manevi de?erlerine ba?l?, gelenekleri ile tarihine sayg? gösteren, bu de?erleri gelecek nesillere aktarmaya önem veren, kültürüne duyarl? bir tutum sergilemesinin hedeflendi?ine dikkatin çekildi?i yaz?da ?unlar kaydedildi: "Ö?renciler ülkeler aras? yard?mla?man?n, dostlu?un geli?mesine katk?da bulunaca??n?, dünya bar???n?n dostça ili?kiler kurma ve uzla?ma yoluyla tesis edilebilece?ini bilir. Ayn? zamanda Türkiye Yüzy?l? Maarif Modeli'nde e?itim, herkesin hayat boyu eri?iminin teminat alt?na al?nd??? temel bir hak olarak görülür. Bu ba?lamda, 1915'te, Çanakkale'de yaz?lan muhte?em destan?m?zda 'Çanakkale Geçilmez' diyerek yedi düvele meydan okuyan kahramanlar aras?nda yer alan, Kudüs ve Gazze'den gelen Filistinlilerin torunlar?n?n ya?ad?klar? zulümle beraber e?itime de eri?emiyor olmalar? vatan?n?, milletini sevgi ve ba?l?l?kla savunurken tarihini, kültürel miras?n? anlayan, toplumsal sorumluluklar?n? yerine getirme bilinci geli?tiren ö?rencilerimizi ve milletimizin di?er fertlerini derinden etkilemektedir. Buna göre, 'Çanakkale'den Gazze'ye Ba??ms?zl?k Ruhu ve Vatan Sevgisi' temas?na yönelik haz?rlanan ders planlar?n?n 2024-2025 e?itim ve ö?retim y?l?n?n ilk haftas?n?n ilk dersinde temel e?itim ve ortaö?retim kademesindeki okul türlerinde uygulanmas? hususunda bilgilerini ve gere?ini rica ederim."

Ders temel e?itim ve ortaö?retim kademesinde farkl? uygulanacak

"Çanakkale'den Gazze'ye Ba??ms?zl?k Ruhu ve Vatan Sevgisi" konulu ders, ilkokul ve ortaokul düzeylerinde 40 dakika süreyle verilecek.

Resmî yaz?ya göre bu dersle ö?rencilerin vatan sevgisini, karde?li?i, yard?mseverli?i, adaleti ve özgürlü?ü, Türk ve Filistin halklar?n?n birlikte mücadele etti?i tarihi olaylar üzerinden ö?renmeleri sa?lanacak.

Çanakkale Sava??'nda Türk ve Filistin halklar?n?n omuz omuza sava?arak gösterdi?i kahramanl?k ve fedakârl?k anlat?larak Gazze'deki direni?le, özgürlük ve vatanlar?na ba?l?l?klar? vurgulanacak. Bu ?ekilde, iki halk?n tarihten gelen güçlü dostluk ve karde?lik ba?lar? ö?rencilerin kalplerine dokunacak.

Ö?rencilere, Arif Nihat Asya'n?n "Bayrak" ve Mehmet Akif Ersoy'un "Çanakkale ?ehitlerine" ?iirlerinin de okunaca?? derste, Osmanl?n?n Birinci Dünya Sava?? s?ras?nda Filistin topraklar?n? savunmak için verdi?i mücadele ve Gazze'deki halk?n özgürlük için gösterdi?i direni?ten bahsedilecek.

Türk ve Filistin halk?n?n, hem Çanakkale'de hem de Filistin'de dü?mana kar?? birlikte sava?t???n? ve ayn? amaç için, yani özgürlük, adalet ve vatan için mücadele etti?inin anlat?laca?? derste ö?retmen, Türk ve Filistin halk?n?n ortak kaderini, iki halk?n karde?lik ve vatanseverlik duygular?n?n ne kadar güçlü oldu?unu gösteren örneklerle aç?klayacak.

Dersin sonunda duygusal empati aktivitesi ile ö?rencilerin neler hissettikleri, duygu ve dü?ünceleri sorularak beyin f?rt?nas? yap?lacak.

Ortaö?retimin tüm kademelerinde de verilecek

Ortaö?retimin tüm s?n?f kademeleri yani 9, 10, 11 ve 12'nci s?n?flarda verilecek 40 dakikal?k ders çerçevesinde, ö?rencilerin vatan sevgisi, ba??ms?zl?k, adalet, di?erkaml?k, karde?lik, özgürlük ve empati de?erleriyle yo?rularak tarihi süreçte Türk ve Filistin halklar? aras?nda Osmanl? Devleti'nin çat?s? alt?nda olu?an karde?lik ba?? ile Çanakkale Sava??'nda omuz omuza verdi?i mücadele ana hatlar?yla vurgulanacak.

Derste, Türk milletinin "Millî Mücadele" örne?i üzerinden vatan?na ve ba??ms?zl???na olan dü?künlü?ü ile sömürgeci devletlere kar?? gösterdi?i mücadele üzerinde durulacak. Filistin halk?n?n verdi?i insanl?k onuru ve ba??ms?zl?k mücadelesine de?inilecek.

Mithat Cemal Kuntay'?n "On Be? Y?l? Kar??larken" ve Mehmet Akif Ersoy'un "Çanakkale ?ehitlerine" ?iirlerinin de okunaca?? derste, Osmanl?n?n Birinci Dünya Sava?? s?ras?nda Filistin topraklar?n? savunmak için verdi?i mücadele ve Gazze'deki halk?n özgürlük için gösterdi?i direni?ten bahsedilecek.

Türk ve Filistin halk?n?n, hem Çanakkale'de hem de Filistin'de dü?mana kar?? birlikte sava?t???n? ve ayn? amaç için, yani özgürlük, adalet ve vatan için mücadele etti?inin anlat?laca?? derste ö?retmen, Türk ve Filistin halk?n?n ortak kaderini, iki halk?n karde?lik ve vatanseverlik duygular?n?n ne kadar güçlü oldu?unu gösteren örneklerle aç?klayacak.

Ders sonunda ö?rencilerin neler hissettikleri, duygu ve dü?ünceleri sorulacak.