BAKAN ÖZER, MÜS?AD'IN MESLEK? E??T?M VE ?ST?HDAM ÇALI?TAYI'NA KATILDI

Millî E?itim Bakan? Mahmut Özer, MÜS?AD Genel Merkezinde gerçekle?en "Mesleki E?itim ve ?stihdam Çal??tay?"nda yapt??? konu?mada, mesleki e?itimin istihdamla ba??n?n güçlendirilmesi için tüm dünyada ciddi proje ve çal??malar?n yap?ld???n? kaydetti. Özer, "Art?k 21. yüzy?lda i? dünyas?n?n bekledi?i becerilere sahip insan kayna??n?n yeti?tirebilmesi için ba?ar?l? ö?rencilerin mesleki e?itimi tercih etmesi gerekiyor." dedi.
 
Türkiye'de katsay? uygulamas?n?n hem imam hatip hem de meslek liselerinin uzun y?llar travma ya?amalar?na ve ba?ar?l? ö?rencilerin bu okullar? 12 y?l boyunca tercih etmemelerine sebep oldu?unu hat?rlatan Özer sözlerine ?öyle devam etti:
 
"Vesayet odaklar?; imam hatip mezunlar?ndan i? insan?, bürokrat, vali ve kaymakam olmas?na tahammül edemiyordu. Onun için akademik olarak ba?ar?l? ö?rencileri katsay? uygulamas?yla imam hatiplerden uzakla?t?rd?lar. Ayn? ?ey, meslek liseleri için de oldu. Yüksekö?retime gitme umudu olan ba?ar?l? ö?renciler, tedrici bir ?ekilde göçmen ku?lar gibi meslek liselerinden uzakla?t?lar. Sonucunda ne oldu? Akademik olarak ba?ar?s?z ö?renciler homojen bir ?ekilde kümelenmeye ba?lay?nca meslek liselerinde ö?retmenlerin ö?rencilerden beklentileri de dü?meye ba?lad?. E?itim ortamlar? çok daha dezavantajl? olmaya ba?lad?. Bu, 2012 y?l?na kadar sürdü."
 
Söz konusu uygulama nedeniyle Türkiye'nin 3 ciddi maliyet ödedi?ini dile getiren Özer, "Birinci maliyet; i? gücü piyasas?n?n, i? insanlar?n?n uzun y?llardan beri 'Arad???m eleman? bulam?yorum.' demesi. Sadece ç?rak, kalfa, usta de?il; ayn? zamanda teknisyen ve istenilen becerilerle donanm?? teknisyenlere eri?ilemedi. Dolay?s?yla Türkiye'nin ekonomik kalk?nmas?yla ilgili ciddi bir darbe vurulmu? oldu. ?kincisi, e?er siz akademik olarak ba?ar?s?z ö?rencileri homojen bir ?ekilde bir okul türünde kümelerseniz okullar aras? ba?ar? fark?ndaki uçurumu ciddi bir ?ekilde derinle?tirirsiniz. ??te bugün e?itim sistemimizdeki okullar aras? ba?ar? fark?n?n kök noktas? bu uygulamad?r. Üçüncü olarak ise hiç öngörülmeyen bir ?ey ortaya ç?kt?. Meslek liseleri i? gücü piyasas?n?n ihtiyaç duydu?u insan kayna?? yeti?tiremedi?i gibi, bu okullarda devams?zl?k ve terk oranlar? artmaya ba?lad?." diye konu?tu. Özer, bu problemleri çözmek için hükûmetlerin ciddi bütçeler kullanmak durumunda kald???n? belirtti. 
 
Millî E?itim Bakanl??? olarak mesleki e?itimde iki kanal? kulland?klar?n? belirten Özer, mesleki ve teknik Anadolu liselerinde teorik e?itim verildi?ini, mesleki e?itim merkezlerinde ise haftada bir gün okulda, dört gün i?letmelerdeki gerçek i? ortam?nda e?itim al?nd???n? anlatt?. Bakan Özer, Almanya'da uzun y?llard?r deneyimlenen dual mesleki e?itimde oldu?u gibi mesleki e?itim merkezlerinin hem okulu hem i?letmeyi e?itim ortam? olarak kulland???n? kaydetti. 
 
2012 y?l?nda katsay? uygulamas?n?n kald?r?lmas?n?n ard?ndan mesleki e?itimin güçlendirilmesi için Millî E?itim Bakanl???n?n büyük çaba sarf etti?ini ifade eden Bakan Özer, kendilerinin de mesleki e?itimi güçlendirmek için iki kritik hamleler yapt???n? söyledi.
 
Bunlardan birincisinin özel sektörün tüm e?itim süreçlerine dâhil edilmesi oldu?unu dile getiren Özer, "Müfredat? birlikte güncelleyelim, ö?rencilerin i?letmedeki beceri e?itimlerini birlikte planlayal?m, mesleki e?itimin kalitesinde kritik olan i?ba?? ve ö?retmenlerin alan ve atölye ö?retmenlerinin i?ba?? ve mesleki geli?im e?itimlerini birlikte planlayal?m. Bakt?k ki asl?nda özel sektörün y?llardan beri beklemi? oldu?u i? birli?i zemini bu. H?zl? bir ?ekilde meslek liselerinde e?itim verdi?imiz tüm alanlarda sektörün en güçlü temsilcileriyle güçlü i? birlikleri kurduk." diye konu?tu.
 
Mesleki e?itimdeki ba?ar?lara dikkati çekmek için birkaç örnek payla?an Bakan Özer, ?stanbul Sanayi Odas? (?SO) i? birli?i ile e?itim verdikleri lisede kâ??t havlu üretilerek Fransa'ya ihracat yap?ld???n?, bunun yan?nda kâ??t havlu makinesinin de ayn? lisede üretildi?ini kaydetti. Art?k meslek liselerinin yurt d???na ihracatla birlikte TEKNOFEST gibi organizasyonlarda önemli projeler geli?tiren okullar hâline geldi?ini ifade eden Özer, mesleki e?itim merkezlerine ili?kin de ?unlar? söyledi:
 
"E?itim ald??? alanda istihdam oran? yüzde 88. Mezunlar?n yüzde 75'i de e?itim ald?klar? firmada çal??maya devam ediyor. Dü?ünün, dört y?l sizde e?itim al?yor ö?renci. Kapasitesini, verimli?ini biliyorsunuz. Onunla çal??mak istemez misiniz? Tüm süreç, 3308 Say?l? Mesleki E?itim Kanunu'yla ?ekillendiriliyor. Mesleki e?itim merkezindeki tüm ö?rencilere ayda asgari ücretin üçte biri kadar ücret ödeniyor. Hem i?veren için hem de ö?renci için cazip bir mekanizma ürettik. Kovid-19 salg?n?ndan sonra küçük ve orta ölçekli i?letmeler ekonomik s?k?nt?lar çekmeye ba?lad?. 'O asgari ücretin üçte birlik k?sm?n? tamamen devlet olarak üzerimize alal?m.' dedik. ??veren maddi bir ?eye hiç kar??mas?n, sadece kap?lar?n? açs?n. ?kincisi, üç y?ll?k ç?rak, kalfa oldu?u zaman asgari ücretin üçte biri kadar para almaya devam etmesin. Onu asgari ücretin yar?s?na ç?karal?m ve ayn? zamanda i? kazas? ve meslek hastal?klar?na kar?? da sigorta yapal?m. 25 Aral?k 2021'de yasa öncesi, Türkiye'deki ç?rak, kalfa say?s? 159 bindi. Bugün 820 bin. Y?l sonuna hedefimiz 1 milyon gencimizi meslek e?itim merkezleriyle bulu?turmak."