BAKAN ÖZER, NEW YORK'TA GERÇEKLE?T?R?LEN E??T?M?N DÖNÜ?TÜRÜLMES? Z?RVES?'N? DE?ERLEND?RD?

"Türkiye'nin, BM ülkelerinin önerilerinden çok daha ileri noktalarda ad?mlar att???n? görmekten büyük mutluluk duyduk" 
Millî E?itim Bakan? Mahmut Özer, geçen hafta New York'ta gerçekle?tirilen BM 77. Genel Kurulu E?itimin Dönü?türülmesi Zirvesi'nde ana tema olarak ö?retmenlerin mesleki geli?iminde yeni becerilerin ortaya ç?kmas? gibi konular?n ön plana ç?kt???n? kaydederek "Zirvede özellikle Kovid- 19 salg?n?ndaki kay?plar?n giderilmesi, ö?retmen ve ö?rencilere yönelik dijital becerilerin dönü?türülmesi ayn? zamanda ö?retmen ve e?itim sistemlerinde özellikle çevreye duyarl? e?itimin dizayn?yla ilgili yeni aç?l?mlar ön plana ç?kt?. Bizler de Türkiye'nin özellikle son yirmi y?ldaki giri?imini, e?itimin kitleselle?mesi, evrenselle?mesi yönünde alm?? oldu?um mesafeleri ve özellikle e?itimde f?rsat e?itli?inin güçlendirilmesiyle ilgili at?lan ad?mlar? payla?ma imkân?m?z oldu. Özellikle ?unu gördük. Birle?mi? Milletler zirvesinde e?itimin dönü?türülmesiyle ilgili zikredilen konulardan Türkiye'nin ad?m atmad??? hiçbir konunun olmad???, ö?retmenlerin mesleki geli?iminden e?itimdeki dijital platformlar?n olu?turulmas?na, çevreye duyarl? e?itim sisteminin olu?turulmas?na kadar ve özellikle e?itimde f?rsat e?itli?iyle ilgili her alanda Türkiye'nin asl?nda Birle?mi? Milletler'de temsil eden tüm ülkelerin önerilerinden çok daha ileri noktalarda ad?mlar att???n? görmekten de büyük mutluluk duyduk." de?erlendirmesini yapt?. 
 
BM E?itimin Dönü?türülmesi Zirvesi kapsam?nda yapt?klar? konu?madan bir gün sonra Cumhurba?kan? Recep Tayyip Erdo?an'?n da Birle?mi? Milletler'e hitap etti?ini an?msatan Bakan Özer ?unlar? aktard?: "Cumhurba?kan?m?z, E?itimin Dönü?türülmesi Zirvesi'nde Türkiye'de e?itimde son yirmi y?lda at?lan ad?mlar ve özellikle ülkemizin en kal?c? sermayesi olan be?eri sermayesinin güçlendirilmesi ve e?itimle bulu?mas?yla ilgili ve en önemlisi bu kitleselle?me evresindeki e?itimdeki sosyal politikalar, ?artl? e?itim yard?m?ndan burs yard?mlar?na kadar, ücretsiz kitaplardan yard?mc? kaynaklara kadar at?lan tüm ad?mlar? tüm ülkelerle payla?t?."
 
Türkiye'nin 19 milyon ö?renci ve 1.2 milyon ö?retmenin yer ald??? bir e?itim sistemine sahip oldu?unu vurgulayan Özer, "Ölçe?imize göre gerçekten ço?u ülkeden çok daha ileri seviyede iyile?tirmeler gerçekle?tiren ve geli?tirme alanlar?n? do?ru bir ?ekilde tespit edip o alanlarda çok önemli projeleri uygulamaya sokan bir ülke olarak da orada kendimizi görmekten büyük mutluluk duyduk." dedi. 
 
Zirveye kat?lan ülkelerin görü?melerde a??rl?kl? olarak Kovid-19 salg?n?ndaki ö?renme kay?plar?n?n ne kadar kritik oldu?unu ön plana ç?kartt?klar?n? dile getiren Özer, "Biz de Milli E?itim Bakanl??? olarak son bir y?lda e?itimde yüz yüze e?itimi ön plana ç?kartarak e?itim ö?retimi tamamlaman?n ne kadar kritik oldu?unu ve ayn? zamanda bu e?itim ö?retimi devam ettirmeyle yetinmeyip ö?rencilerin ve ö?retmenlerin psikolojik sa?laml?klar?n? ve ö?rencilerin özellikle ö?renme kay?plar?n? telafi etmeyle ilgili mekanizmalar? ve son olarak da e?itim ö?retim bittikten sonra dört ana temada yaz okuluyla ö?rencilerimizi hiç yaln?z b?rakmad???m?z? orada aktarmaktan da büyük mutluluk duyduk."  ifadelerini kulland?. 
 
Tüm e?itim sistemlerinin öncelikli alanlar? aras?nda ö?retmenlerin mesleki geli?iminin de bulundu?unu hat?rlatan Bakan Mahmut Özer, Türkiye'de de ö?retmenlerin yüz yüze yap?lan mesleki geli?im e?itimlerinin yan? s?ra Ö?retmen Bili?im A?? adl? dijital bir platform olu?turarak ö?retmenlerin her an yan?nda olmay? sa?lad?klar?n? aktard?. 
 
Ö?retmen ba??na dü?en mesleki geli?im e?itim hedefi a??ld?
2020 y?l?nda ö?retmen ba??na dü?en mesleki ve ki?isel geli?im e?itimlerinin 44 saat oldu?unu, yap?lan iyile?tirmelerle bunun 94 saate ç?kar?ld???n? kaydeden Özer, ?unlar? söyledi: "2022 y?l?nda ö?retmen ba??na dü?en mesleki geli?im e?itimi saatini 120 saate ula?t?rmay? kendimize hedef olarak koymu?tuk. Bugün itibariyle 1,2 milyon ö?retmenimizin 192 saatlik bir e?itimi tamamlad???n? aç?klamaktan da büyük mutluluk duyuyorum. Yani biz 2022 y?l?nda hedef olarak koymu? oldu?umuz e?itim saatini çok çok a?m???z. Ve muhtemelen 2022 y?l?n?n sonuna kadar 250 saatlik bir e?itimi tüm ö?retmenlerimize ula?t?rm?? bulunaca??z."
 
Bu konunun kritik oldu?unu ve Birle?mi? Milletler (BM) 77. Genel Kurulu E?itimin Dönü?türülmesi Zirvesi'nde de ö?retmenlerin yeni becerilerle donat?lmas? ba?lam?nda ele al?nd???n? belirten Özer, "Önemli bir aç?l?m? biz bu zirveye kat?lmadan önce de çok h?zl? bir ?ekilde yürürlü?e koymu? bulunuyoruz. E?itim sistemimizde ö?retmenlerimizi ne kadar güçlendirebilirsek sistemimizin kalitesi o kadar artacak. Ve özellikle okullar aras? imkân fark?n?n azalt?lmas?nda ve e?itimde f?rsat e?itli?inin güçlendirilmesinde çok önemli bir ad?m? atm?? olaca??z." ifadelerini kulland?. 
 
Türkiye Cumhuriyeti Devleti'nin son 20 y?lda e?itimde f?rsat e?itli?ini güçlendirmeyle ilgili altm?? oldu?u ad?mlar?n büyük k?sm?n?n di?er ülkelerde henüz hayata geçmedi?ini gördü?ünü anlatan Özer, 20 y?ld?r ders kitaplar?n?n ve art?k bu y?ldan itibaren yard?mc? kaynaklar?n ö?rencilere ücretsiz ula?t?r?ld???n? hat?rlatt?. 153 milyon ders kitab? ve 136 milyon yard?mc? kayna??n ö?rencilere ula?t?r?ld???, 1,5 milyon ö?rencinin ücretsiz olarak yemek yede?i, burs desteklerinin verildi?i, pansiyonlar, ?artl? e?itim yard?mlar? ve ta??ma sistemi ile sosyal devlet olman?n ön planda oldu?u bir sistemin olu?turuldu?unu ifade eden Özer, " Türkiye'de be?eri sermayenin niteli?ini art?rmayla ilgili yat?r?mlar gerçekten devasa bütçeleri kapsamakta... Bu anlamda da Türkiye sadece kendi be?eri sermayesini iyile?tirme anlam?nda de?il ayn? zamanda di?er ülkelere sosyal devletin e?itimde f?rsat e?itli?ini güçlendirmeyle ilgili ne kadar büyük bir örneklik te?kil edebilece?ini göstermesi anlam?nda da çok güçlü bir pozisyonda bulunuyor. Bunu Birle?mi? Milletler'de di?er ülkelerle payla?m?? olmaktan da büyük mutluluk duyuyoruz." dedi.
 
Ö?rencilerin kendi ki?isel giri?imlerini sürekli izleyebilecekleri yeni bir dijital platform 
E?itim Bili?im A?? (EBA) Ö?retmen Bili?im A?? (ÖBA) ile Matematik Dijital Platformu gibi çok say?da platformlarla desteklenen bir e?itim sistemine sahip olmaktan büyük mutluluk duyduklar?n? ifade eden Bakan Özer, bu kapsamda yeni bir sistemin de ön bilgilerini ilk kez payla?t?. 
 
Bakan Özer, yeni dijital platform konusunda ?u bilgileri payla?t?: "?n?allah yak?n zamanda, ilk kez, ö?renci ve ö?retmen destek sistemini kamuoyuna aç?klayaca??z. Yani daha önceden nas?l yard?mc? kaynaklar? ö?rencilerimize ula?t?rm??sak, bu yeni sistemde de ö?renciler kendi ki?isel giri?imlerini, bireysel e?itim kapsam?nda sürekli izleyebilme imkân?na sahip olabilecekler. Eksikliklerini dijital platform içerisinde de giderebilme, farkl? ünitelerle destekleyebilme, farkl? sorun mekanizmalar?yla destekleme imkân?na sahip olacaklar. Bireyselle?tirilmi? e?itim ön plana ç?kacak." 
 
Ayn? zamanda ö?retmenlerin de ö?rencilerin bu bireyselle?tirilmi? e?itim kapsam?ndaki ki?isel geli?imlerini izleyebilme imkân?na sahip olacaklar?n? bildiren Özer, "E?itim sistemimiz, bir taraftan sosyal politikalar di?er taraftan Birle?mi? Milletler'in tüm dünya ülkelerine örneklik gösterdi?i rehberlikte, ön plana ç?kartt??? tüm temalarda, ö?retmenlerin güçlendirilmesi, e?itimin dijital platformlarda desteklenmesi ve çevreye duyarl? e?itim sistemi olu?turulmas? ba?lam?nda çok önemli ad?mlar atmaya devam etmektedir." dedi.
 
"Yeni dijital platform her ö?renciyi kendi seviyesine göre de?erlendirecek"
Yeni sistem ile ilgili detaylar? anlatan Bakan Özer ?unlar? söyledi: "Biliyorsunuz ?u anda biz tüm ö?rencilere ayn? yard?mc? kaynaklar? gönderiyoruz. Asl?nda her ö?rencinin bulunmu? oldu?u seviye ve kazan?mlarla ili?kisi farkl? olmas?na ra?men ayn? kaynaklardan besleniyor. Bu dijital platformla ilk kez herkes kendi seviyesine göre farkl? yard?mc? kaynaklarla desteklenebilme imkân?na sahip olacak. Ö?retmenler de s?n?flar?nda bulunan tüm ö?rencilerin giri?imlerini hangi yard?mc? kaynaklardan yararland?klar?n? ve orada alm?? olduklar? mesafeleri çok rahat bir ?ekilde izleyebilme imkân?na sahip olacaklar. Buradaki as?l amac?m?z, ilk planda bu ö?renci ve ö?retmen destek sistemini destekleme yeti?tirme kurslar?nda kullanmak. Bildi?iniz gibi destekleme yeti?tirme kurslar? ö?rencileri bireysel olarak eksik kald??? derslerden telafi imkân?n? sa?layan bir mekanizmaya sahip ve y?llardan beri ba?ar?l? bir ?ekilde uygulan?yor. Burada as?l olan ?ey, ö?rencinin yeti?tirme destekleme kurslar?ndaki seviyesiyle, ç?kt??? andaki seviyesi aras?ndaki fark?n ne kadar oldu?unu ölçümleyebilmek. ??te bu yeni sistem de buna imkân verecek. Destekleme yeti?tirme kurslar?nda, ö?rencilerin ba?lang?çtaki ve her aydaki geli?imlerini izleyebilme, destekleme ve yeni önerilerle ö?rencileri çok daha fazla kazan?mlarla donat?lm?? bir ?ekilde yeti?tirebilme imkân?na kavu?ulmu? olacak."
 
Bakan Özer, öte yandan Millî E?itim Bakanl???nca yap?lan ?lkö?retim ve Ortaö?retim Kurumlar? Bursluluk S?nav sonuçlar?n?n da aç?kland???n? duyurdu. Özer, 70 bin ö?rencinin s?navda ba?ar?l? olup burs almaya hak kazand???n? dile getirerek, Millî E?itim Bakanl???n?n di?er Bakanl?klarla birlikte, özellikle Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanl???yla birlikte e?itim ve sosyal politikalar? destekleyen ba?ar?l? ama imkân? yetersiz olan ö?rencileri burslarla destekleme süreçlerini kararl? bir ?ekilde yönetti?ini sözlerine ekledi.