?LKOKUL YABANCI D?L Ö?RET?M?NDE D?J?TAL ?ÇER?KL? YEN? ETK?NL?K PROGRAMI

Millî E?itim Bakanl???, Türkçe ve yabanc? dil e?itimini farkl? ö?retim materyalleri ile güçlendirecek ve süreç de?erlendirme yöntem ve tekniklerini s?n?f ortam?nda uygulamaya geçirecek çal??malar?ndan birini hayata geçirdi.
 
?ubat ay?nda dijital ortamda yay?nlanan "Adventures of Zury" isimli etkinlik kitap setinin bas?l? hali, eylül ay?ndan itibaren 2. s?n?f ö?rencilerine da??t?lmaya ba?land?. Üçüncü s?n?flar için haz?rlanan kitap seti ise ekim ay? içerisinde dijital ortamda yay?nlanacak ve daha sonra bas?l? olarak ö?rencilere da??t?lacak. Millî E?itim Bakanl??? ?ngilizce Ö?retim Program?, günlük hayatta ileti?imi temel alan ve dinleme, konu?ma-okuma ve yazmadan olu?an dört dil becerisinin kullan?lmas?n? hedefleyen Avrupa Dilleri Ortak Çerçeve Program? (CEFR) göz önünde bulundurularak haz?rland?.
 
Bu kapsamda haz?rlanan etkinlik kitaplar?nda 2. ve 3. s?n?f ?ngilizce ö?retim program?nda yer alan dinleme ve konu?ma becerilerini geli?tirmeye yönelik etkinliklere yer verildi. Kitaplarda yer alan dinleme ve konu?ma etkinlikleri, çocuklar?n bili?sel ve fiziksel geli?imleri göz önünde bulundurularak hedef dile maruz kalmalar?n? ve ö?renim sürecinden keyif alarak dil ö?renimine kar?? olumlu tutum geli?tirmelerini sa?layacak ?ekilde tasarland?.
 
Ö?retmen k?lavuz kitaplar?na, ö?retmenlerin ses kay?tlar?na eri?imlerini kolayla?t?rmak ad?na karekodlar yerle?tirildi. Ayr?ca Ölçme, De?erlendirme ve S?nav Hizmetleri Genel Müdürlü?ünün web sitesinde dijital format? da yay?nlanan kitab?n içerisine ses dosyalar? da yer ald?. Ö?retmenler, kitab? indirdi?inde tekrar internet ba?lant?s?na gerek duymadan ses dosyalar?na mevcut linklere t?klayarak eri?im sa?layabilecek. Ö?retmenlerin ve ö?rencilerin, kitaplara ili?kin uygulama örneklerini, görü? ve önerileri payla?abilmeleri için "odsgm_zurysd@meb.gov.tr" adresi olu?turuldu.
 
Zury karakteri ile çocuklar daha e?lenceli ö?renecek
Millî E?itim Bakanl???n?n yeni haz?rlad??? ?ngilizce etkinlik kitaplar?nda, çocuklar?n ilgisini çekecek ve derse yönelik ö?renme motivasyonlar?n? art?racak Zury isimli bir zürafa karakteri tasarland?. Etkinlikler, çocuklarda merak uyand?rmak için Zury'nin farkl? yer ve mekanlarda geçen, ünite isimlerine ve kazan?mlar?na paralel olarak ilerleyen maceralar?n? anlatacak biçimde haz?rland?. Bu maceralar? anlat?rken tasarlanan dinleme ve konu?ma etkinliklerinde oyunlara, ?ark?lara, tekerlemelere, el i?ine, boyamaya ve dramaya yer verildi.
 
Kitaplarda, her dinleme ve konu?ma etkinli?inin ard?ndan ö?rencilere an?nda ve yerinde dönüt verecek ?ekilde öz-de?erlendirme, akran de?erlendirme ve grup de?erlendirme formlar? haz?rland?, kontrol listeleri ve s?n?f içerisinde kullan?labilecek h?zl? de?erlendirme tekniklerine yer verildi.
 
Kitaplar?n dördüncü s?n?f düzeyinde de haz?rlanmas? planlan?yor.
 
Ayr?ca ö?retmenlerin ö?retim sürecinde içeriklerin kullan?mlar?n? kolayla?t?rmas?, ö?retim sürecini zenginle?tirmesi ve daha keyifli hale getirmesi için Youtube kanal? olu?turularak kitaplarla ilgili içeriklerin bu kanalda payla??lmas? hedefleniyor. 
 
Bunlara ek olarak kitaplar?n dijitalle?tirilerek ak?ll? tahtaya uyumlar?n?n sa?lanmas? ve dil ö?renim sürecinde ö?rencilerin okuma becerilerini destekleyecek kültürel ö?elerle zenginle?tirilmi?, Zury'nin farkl? maceralar?n? konu edinen hikaye kitaplar?n?n yaz?lmas? amaçlan?yor.
 
Bakan Özer'den dil seferberli?i aç?klamas?
Millî E?itim Bakan? Mahmut Özer, dil seferberli?ine ili?kin yapt??? aç?klamada Türkçe, matematik ve yabanc? dil alanlar?nda seferberlik ba?latt?klar?n? an?msatt?. Özer, özellikle Türkçenin dört beceride çok kapsaml? bir ?eklide ö?renilebilmesi ve kullan?labilmesiyle ilgili bir seferberlik ba?latt?klar?n? söyledi.
 
Millî E?itim Bakanl??? olarak dilde dört becerinin ölçümü ile ilgili bir sistematik geli?tirdiklerine i?aret eden Özer, ?öyle konu?tu: "Bu sistemati?i Kovid-19 salg?n?ndan sonra ilk defa kapsaml? bir ?ekilde uygulama imkan?m?z oldu. Biz sadece ö?rencilerimizde okudu?unu anlama de?il ayn? zamanda aktif olarak çok zengin bir kelime da?arc??? ile konu?abilme ve o da?arc??? sürekli olarak geli?tirebilme, ayn? zamanda dinleme ve anlama konu?ma gibi dört becerinin tamam?n? güçlendiren bir mekanizmayla ö?rencilerimizi sürekli desteklemek istiyoruz. Çünkü biliyoruz ki yabanc? dil ö?renmedeki en kritik konu, Türkçede dört beceriyi çok güçlü olarak kullanabilme kapasitesi. Ö?rencilerimizde Türkçenin kullan?m?n? güçlendirebilirsek ayn? zamanda yabanc? dili ö?renmeyi de çok daha kolayla?t?rm?? olaca??z."
 
Bakan Özer, matematik seferberli?ine ili?kin de "Matematik bir dil. Ö?rencilerimizin özellikle 21. yüzy?l becerilerindeki en kritik olan ?eylerden bir tanesi veri okuyabilme, dijital yeterliliklerini art?rabilme, bunlar?n tamam? matematik ile ili?kili. Yani günlük ya?amdaki matematiksel ili?kileri bulabilme, yorumlayabilme ve oradan ç?kar?m yapabilme becerilerini ne kadar güçlendirebilirsek ö?rencilerimizin 21. yüzy?ldaki i? gücü piyasas?ndaki dayan?kl?l??? çok daha güçlü hale gelmi? olacak." dedi.
 
Yabanc? dil seferberli?inin de sadece ?ngilizce de?il Arapça, Frans?zca, Almanca, ?spanyolca, ?talyanca gibi tüm dilleri kapsad???na i?aret eden Özer, bu dilleri dört beceride aktif olarak kullanabilecek ?ekilde ö?retimini çok önemsediklerini söyledi. 
 
Bakan Özer, bu kapsamda yeni bir yakla??m geli?tirdiklerini belirterek, ?unlar? kaydetti: "Bu yakla??m? ilk kez yaz kurslar?nda kullanabilme imkân?m?z oldu. Ö?rencilerimizden de çok pozitif dönüt ald?k. Arkada?lar?m?z tüm dönütleri de?erlendirdiler ve yeni e?itim-ö?retim y?l? itibar?yla e?itim sistemimizin içine bu yeni yakla??mlar? kullanabilme imkân?m?z olacak. Ayn? zamanda destekleme ve yeti?tirme kurslar?n?n kapsam?na ilk kez Türkçe, matematik ve fen bilimleri derslerinin yan? s?ra ?ngilizce, Arapça ve di?er dilleri de ald?k. Ö?retim materyali üretme ile ilgili kapsaml? çal??malar devam ediyor. Ö?retmen Yeti?tirme Genel Müdürlü?ümüzün özellikle yabanc? dil ö?retmenlerimizin yabanc? dilde becerilerini güçlendirme ile ilgili yeni yakla??mlar? ve adaptasyonlar?n? destekleme ile ilgili çok kapsaml? çal??malar? da var. ?n?allah bu çal??malar?n hepsi birle?ti?i zaman e?itim sistemimizde yabanc? dil ö?renmeyle ilgili sorun kökünden çözülmü? olacak."