"ZAMANI DURDURANLAR" FOTOĞRAF YARIŞMASI ÖDÜL TÖRENİ DÜZENLENDİ

Millî Eğitim Bakanlığı Başöğretmen Salonu'nda düzenlenen törene Bakan Yardımcıları Celile Eren Öktem, Kemal Şamlıoğlu ve Nazif Yılmaz ile yarışma jürisi, derece alan öğrenciler, veliler ve diğer davetliler katıldı. 
 
2024 yılı ocak ayında duyurusu yapılan insan ve tabiat temalı "Zamanı Durduranlar" fotoğraf yarışmasıyla öğrencilerin dünyasını dolduran, ufuklarını açan, kültür seviyelerini yükselten ve insani değerleri özümsemelerini sağlayan millî ahlak görüşü inşa ederken, insan ile tabiatın kökenleri ve doğası üzerine derinlemesine düşünmelerini sağlayarak tabiatla insan arasındaki ilişki üzerine bir farkındalık oluşturulması hedefleniyor. 
 
Yarışmada, değerlendirme komisyonları tarafından seçilen 47 il birincisi eser, akademisyenler ve alanında uzman öğretmenler tarafından değerlendirildi. 
 
Değerlendirme neticesinde İstanbul Sancaktepe Şehit Yüzbaşı Yusuf Kenan Meslekî ve Teknik Anadolu Lisesi öğrencisi Sena Nur Kural, birinci; Konya Seydişehir Saliha - Mehmet Ulaşan MTAL öğrencisi Onur Alp Kırkaş, ikinci; Bursa Mustafakemalpaşa Nilüfer Hatun MTAL'den Ela Nur Teker ise üçüncülük ödülüne layık görüldü. Adapazarı Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi öğrencisi İnas Ather de mansiyon ödülü aldı. 
 
Törende konuşan Bakan Yardımcısı Kemal Şamlıoğlu, mesleki eğitimin her platformda, sosyal bilimlerden fen bilimlerine, musikiden eğitimin her alanında "ben de varım" formasyonuyla var olduğunu vurguladı. 
 
Şamlıoğlu, "Mesleki eğitimi aslında hayatı kolaylaştıran ve aynı zamanda estetik değerleriyle birlikte etkili hâle getiren, o etkiyi daha güçlü hâle getirip memleketin, milletin ve bütün insanların hayrına dönüştürecek bir gayret ile 46 ilde program yaptık." bilgisini paylaştı. 
 
"Son 20 yılda uzun gayretlerle, büyük mücadelelerle mesleki eğitim mesafe aldı"
Şamlıoğlu törendeki konuşmasını şöyle sürdürdü: Türkiye'nin üretim gücünün hem eğitimde üretim hem de üretimde eğitim kabiliyetiyle ve formasyonuyla daha etkili hâle geleceği güzel günler bizi bekliyor. Yarışmayı düzenlerken şöyle bir muradımız oldu: Türkiye'de mesleki eğitim 28 Şubat döneminde sadece imam hatip okullarını değil; aynı zamanda meslek okullarını, dolayısıyla Türkiye'nin üretim kabiliyetini hedef almıştı. Özellikle son 20 yılda uzun gayretlerle, büyük mücadelelerle mesleki eğitim mesafe aldı, hamdolsun. Bundan sonra Sayın Bakanımızın da bize gösterdiği hedefler doğrultusunda ve özellikle müsteşarlığı döneminde yapmış olduğu etkili düzenlemelerin üzerine yeni formasyonlarla biz mesleki eğitimi, eğitimin her alanında güçlü hâle getirmek istiyoruz. Bunu yaparken de yeni modellerimizi hem sanayiciyle, işverenle hem de çocuklarımızın hakkını muhafaza ederek, onlara daha nitelikli istihdamı imkân haline getirerek gayretle, yollarda olmakta kararlılığımızı inşallah sürdüreceğiz.
 
Yarışmada dereceye giren öğrencileri tebrik eden Şamlıoğlu, meslek liseli öğrencilerin söz konusu sergiyle birlikte sadece üretimde değil, sanat değerleri üzerinden de başka bir derinliğe işaret ettiklerine dikkat çekti.
 
Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdürü Ali Karagöz de meslekî eğitimin, toplumun temelini oluşturan güçlü sosyal bağların vazgeçilmez bir parçası olduğunu belirterek "İnsanların hem teknik becerilerini ve estetik algılarını geliştirmesi hem de etik değerler ile donanması, istikrarlı ve sağlam toplumun kilit noktalarındandır." dedi.
 
Karagöz, sözlerine şöyle devam etti: Ahilik anlayışını temel kabul eden, toplumsal değerlerle bütünleşmiş, mesleki ve teknik becerileri yüksek, etik perspektif ile birlikte aynı zamanda sanat ve estetik anlayışı gelişmiş toplum fertlerini mesleki eğitim yoluyla yetiştirebilir. Bugün meslek lisesi öğrencileri; adaletten bilişime, denizcilikten el sanatlarına, gıda teknolojilerinden gazeteciliğe, endüstriyel otomasyon teknolojilerinden moda tasarım teknolojilerine, raylı sistem teknolojilerinden sağlık hizmetlerine, havacılık ve uzay teknolojilerinden uçak bakımı olmak üzere mesleki ve teknik Anadolu liselerinde 53 ve mesleki eğitim merkezlerinde 39 ayrı alanda eğitim alan, toplumun her yerinde "Ben Varım!" anlayışıyla varlık gösteren, nitelikli ve toplumsal gelişmişliğe katkıda bulunacak becerilerle donanmış gençler olarak yetişmektedir. 
 
Karagöz, mesleki eğitime olan duyarlılığı ve insanlık değerlerini koruma kararlılıklarını sürdüreceklerini kaydetti. 
 
Konuşmaların ardından yarışmada dereceye giren öğrencilere ödülleri verildi.